이 책 <놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티>를 읽고 나는 가슴 속 깊이 상처받은 아이들에게 어떻게 다가가야 할지 고민하는 뜻깊은 시간을 가질 수 있었다. 나는 원예치료에 관심이 많아 시각, 촉각, 후각을 느끼면서 유리 테라리움을 만드는 원예치료 프로그램에 참여한 적이 있다. 그 경험을 회상하며 책을 읽었을 때, 다양한 치료법에 대해 많이 알고 싶다는 생각이 들었다. 베티의 심리치료사는 아이의 첫 행동(질문, 손 내밀기, 사탕 주기, 키스)을 기억하고 관찰했고, 치료사는 아이가 어떻게 좋은 방향으로 변화하고 있는지 끊임없이 관찰했다. 학생 놀이치료 과정에서 어떤 변화가 일어나는지 이해하기 위해 열심히 노력하는 치료사를 보면서 학생에 대한 관심이 매우 중요하다는 것을 깨달았다.
아이들을 놀이방에 맡길 형편이 안 된다는군요. 그래서 날마다 문을 잠그고 가는 거래요. 오빠랑 동생은 집안에서도 재미있게 노는 방법을 많이 알아요. 둘은 비좁은 방안에서 숨바꼭질을 합니다. 동생은 머리에만 이불을 뒤집어쓰고 몸은 내 놓은 채 말합니다.“나, 숨었다. 찾아～라.오빠는 그런 동생을 일부러 못 본 체 합니다.“어디로 숨었지?여기저기 다른 곳만 찾는 시늉을 합니다. 그러자 동생은 참지 못하고 소리칩니다.“오빠, 나 여기 있
놀이를 했다.③ 봄이 오니 꽃이 핀다. ④ 행복이 소리도 없이 다가온다. ⑤ 인생은 짧고， 예술은 길다.【문 9】 다음 樂章에서 그 지은이와 내용이 모두 알맞게 된 것은?① 靖東方曲-정도전-태조의 위화도 회군을 찬양함 ② 文德曲-권근-태조의 문덕을 찬양함③ 鳳凰吟-윤회-태조의 한양천도의 공을 찬양함 ④ 勤天庭-변계량-태조의 공덕을 찬양함⑤ 感君恩-상진-태조의 유교이념 구현 정치를 찬양함【문 10】 다음 한문에서 밑줄 친 부분과 같은 뜻
목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티의 내용소개 및 핵심내용 요약Ⅲ. 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티에 대한 서평Ⅰ. 들어가며이 책은 베티라는 6살 여자아이가 2년여 동안에 걸친 유아 심리치료를 통해 아이가 갖고 있던 심리적 장애들이 하나하나씩 치료되는 과정을 보여주고 있다. 이 이야기는 실제 있었던 일들로 베티는 상담치료사인 우데부인과 부모의 심리치료 과정을 통해 고립된 자아로부터 벗어나 평범한
안네리제 우데의 놀이치료 행복을 되찾은 아이 베티아동 심리 도서 독후감저는 아동 심리 관련 도서로 안네리제 우데의 놀이치료 행복을 되찾은 아이 베티를 이번 기회에 과제도 할겸 아동 심리에 관해서도 예전부터 흥미는 있었기에 읽어보았습니다.읽어보니 저자가 직업 상담 한 내용을 담았으며 하루하루 베티가 했던 애기들과 놀이들을 고스란히 담으면서 조금씩 회복되어 가는 과정을 기록하였습니다.치료가 필요한 베티는 불안과 강박증을
놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티)를 읽고 1) 사례에 등장하는 상담자나 교사가 아동을 대하는 기본자세에 대한 이론적 배경을 논하세요. 2) 상담자나 교사의 태도가 아동에게 주는 영향에 대해 논하세요. 3) 그 시기에 접하는 상담이 아동기에 미치는 영향에 대해서 논하세요. 본 문 1. 서론 놀이치료를 통해 행복을 되찾은 아이 베티의 사례를 바탕으로, 상담자나 교사가 아동을 대하는 기본자세에 대한 이론적 배경, 상담자나 교사의 태도가 아동
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
등록일 / 수정일
hwp (아래아한글2002)
1
2
