철학은 어떻게 삶의 무기가 되는가 [독서감상문]

어떻게 살아가는 것이 가치있는 삶인지에 대해 탐구해 나가고자 다짐해보곤 합니다.대학 재학 때에는 대부분의 학교친구들과 마찬가지로 여성에게 가장 어울리는 직업은 교사라는 생각에 교직과목을 이수하였습니다. 하지만 교생실습을 통해 교사라는 직업이 매사에 능동적이며 활동적인 내 성격과는 거리가 있다는 사실을 깨닫게 되었으며 보다 적극적이고 활동적인 성취욕을 맛보고자 귀사에 지원하게 되었습니다.사실 글쓰기나 책읽기 등 문

삶에 가치를 두고 추구해 오셨던 부모님의 신념은 우리 3남매의 가치관에 많은 영향을 미쳤고, 저 역시 정직과 성실을 최선의 가치로 여기며 생활하고 있습니다. 또한 자신의 문제는 스스로 해결하는 오빠들의 삶의 태도를 본받아 막내인 저 역시 독립심과 책임감 있는 생활태도를 갖고 있습니다.(2) 성격의 장단점‘삶을 긍정적으로 바라보는 것이 그렇지 않은 것보다, 싸울 때 상대편보다 10배나 성능이 좋은 무기를 들고 싸우는 것과 같다’ 이것이 20

삶에 대해 좀더 현실적인 인생 철학을 갖도록 돕는 것이다. 내담자는 기본적으로 어떻게 생각해야 하는지, 즉 비합리적인 신념에서 합리적인 신념을 분리하는 법을 배운다. 합리정서행동치료는 A-B-C 패러다임에 따라 움직인다. A - 개인의 삶에 일어나는 촉발적 사건(Activating events)B - A에 대한 신념과 사고(Beliefs and thoughts)C - B의 결과로 뒤따르는 감정과 행동(Consequential emotions and behaviour)ABC에 부가되는 것은D - 비합리적인 신념 논박(Disputing the irrational

어떻게 처신했는가를 설명해주는 것이다. 예를 들면 독서방법, 말하기, 듣기, 친구 사귀기, 식사예절 등 지금까지 남아있는 유교 예절과 윤리를 사례별로 설명한다. 이때는 이덕무가 저술한 士小節(사소절)이라는 책이 교재로서 도움이 된다. (5) 이렇게 함으로써 유교에 대한 관심을 제고하고, 유교의 근본 정신과 전체적인 내용을 이해할 수 있게 하고, 균형 감각을 갖고 유교 내용 중에서 취사선택하고 평가할 수 있는 식견을 갖추게 한다. 유교를 교조

독서 외에도 습작 또한 게을리 하지 않았습니다. 그러한 활동 틈틈히 음악감상 역시 빼놓을 수 없는 제 삶의 한 부분이었습니다. 음악듣기 역시 독서나 습작과 마찬가지로 체계적으로 듣기 시작한지가 7년째 이르고 있습니다.그러나 지금까지 나의 인생을 이끌어 온 한 축은 뭐니뭐니 해도 문학에 대한 열정이었습니다. 고교시절부터 시작하여 대학재학 기간동안 틈틈히 지면을 통해 글을 발표하였는데 소설이 주류를 이루었습니다. 이러한 문학에 대