현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면 떠오르는 것은 무엇인가 청 소년기는

청소년② 대중음악과 청소년③ 영상매체와 청소년④ 스타와 청소년⑤ 춤 그리고 패션3) 청소년의 성문화4) 청소년의 언어문화5) 청소년의 소비문화6) 청소년 문제행동① 음주② 흡연③ 가출7) 청소년의 문화공간8. 청소년의 긍정적 문화를 지속시킬 수 있는 방안9. 부정적인 것을 변화시킬 방안< 그 외 조사한 것들 >1. 현 고등학생들을 대상으로 한 설문조사2. 현 고등학생들과의 인터뷰3. 포트폴리오를 마치면서 우리의 생각1. 청소년문화의

것이 문제가 된다.정보를 가장 빨리 쉽게 습득할 수 있는 방법은 컴퓨터와의 통신수단에 의해서이다. 결국 컴퓨터에 의존하지 않고는 획득과 생산 및 각종 정보처리에 있어서 장애를 받게 될 것이다. 정보기술이 발달하고 이의 사회적 활용이 확산될수록 우리가 경험하지 못한 새로운 삶의 영역이 형성되어진다. 그 대표적인 예가 온라인 공동체의 출현이다. 이는 긍정적인 면으로는 언제든지 통신망을 타고 정보의 바다에 나가서 자신과 유사한 인간

것을, 왜 나만 혼자 가슴에 눈물을 참을 수 없는고?   아아, 춤을 춘다. 춤을 춘다, 시뻘건 불덩이가 춤을 춘다. 잠잠한 성문(城門) 위에서 내려다보니, 물 냄새, 모래 냄새, 밤을 깨물고, 하늘을 깨무는 횃불이 그래도 무엇이 부족하여 제 몸까지 물고 뜯을 때, 혼자서 어두운 가슴 품은 젊은 사람은, 과거의 퍼런 꿈을 강물 위에 내어 던지나, 무정한 물결이 그 그림자를 멈출 리가 있으랴? ―― 아아, 꺾어서 시들지 않는 꽃도 없건마는, 가신 임 생각에 살

것을 알 수 있었다. 전대의 유명 시인들이 조금씩 시들어가고 있었다면, 보다 더 새로운 경향을 보인 젊은 문인들의 모습이 두드러진 시기였던 것 같다. 이렇게 다양하고 끊임없이 변화했던 당시를 보며 현재를 살고 있는 우리도 시에 대한 인식면에서 다양한 변화를 시도해야 할 것이라는 생각이 든다.※참고문헌『한국현대시론사』한계전외, 문학과지성사『한국현대문학사』김윤식, 교학사『한국현대문학사1945~1990』권영민,민음사『1970년대 문

청소년문화의 현장이며 그 실상과 허상이다.(2) 청소년문화의 문제점한국 청소년문화 발전의 저해에 미치는 요인은 매우 많으나 여기서는 몇가지만 기술하고자 한다.-학교문화에서 찾아볼 수 있는 문제점한국사회에서 청소년문제나 청소년문화 발전에 가장 큰 저해요인이 되는 분야는 역시 학교이다. 우리 학교에서는 오로지 공부 잘하는 문화만 존재할뿐 창의적이고 인간적인 문화는 뿌리내리기가 어렵게 되어 있다. 공부 잘하는 학생들만 가