수업계획을 어떻게 세울 것인가

것을 3가지만 선정하여 기술하세요.1) 저는 다른 과목에 비해서 영어 성적이 낮았습니다. 과외를 받으면서 공부했지만 내신 성 적은 4~5등급이었습니다. 그러던 중 고등학교 2학년 겨울 방학 때부터 영어 성적을 올리기로 결심했습니다. 저는 스스로 공부할 시간을 가지기 위해서 과외를 끊었고 독서실을 다녔습니다. 저는 독서실에서 스스로 공부할 시간을 가질 수 있었습니다. 저는 영어를 효과적으로 공부하기 위해서 여러 가지 계획을 세웠습니다. 먼

것 되게 중요합니다. 수업을 잘 운영하기 위해 지도안은 교사가 갖추어야 할 자질, 기본 조건에서 한 가지 라고 생각합니다. 지도안을 짝야 분명한 학습 목표가 있고 이 학습 목표를 달성하기 위 해 도입-전개-연습-활동-정리 등의 수업을 어떻게 운영할 지 정확하게 계획을 세울 수 있습니다. 이 때, 교사가 사용할 예문, 단어, 학생들로부터 나오게 도리 오류 등에 대해 사전에 충분히 연구하여 이를 대비한 계획이 수립할 수 있습니다. 효과적인 수업 방

것이다. 숲을 못 보고 나무에만 집착하던 내 결함을 발견하게 된 것은 인적자원관리 수업을 통해서였다. 수업 시간마다 교수님께서 늘 강조하시는 인재경영을 마음속에 새기면서 앞으로 경영자가 되었을 때의 경영방식에 대한 계획을 조금은 세울 수 있었다. 수업을 들을 때마다 기업을 경영하는 것은 곧 사람을 경영하는 것과 같다는 것을 깨달았다. 그렇다면 사람을 어떻게 경영해야 할 것인가. 여기서 두 번째 물음이 생겼다. 수업 시간에 인적자원관

것이다 보다는 구체적으로 어떻게 노년을 보낼 것인지에 대해 고민해 봐야할 것이다. 또 이 책에서 저자는 끊임없이 인생을 즐기라고 충고하는 데 인생을 즐기기 위한 건강의 중요성을 강조한다. 건강의 객관적 지표에 지나치게 집착하기보다는 내가 하고 싶은 게 있다면 나이가 들었다고 주저하지 말고 하나라도 시작해 보는 것이 중요하다. 이렇듯 우리는 노년기가 닥치고 나서야 노년기의 삶에 대해 고민하고 계획을 세울 것이 아니라 즐거운 노년

계획을 세울 수 있게 되었다. 아주 엉킨 실타래를 하나씩 하나씩 풀고 있는 중에 이 책을 소개 받고 과제이지만 읽게 되었다. 엉킨 실타래를 푸는 완전한 방법이 제시 되었다. 내가 찾고 싶고 알고 싶어 하던 사막의 오아시스를 찾은 셈이다. 어떻게 내가 목표를 세워야 하고 그 목표를 이루기 위해서 기본적으로 공부를 잘한다면 하나의 삶의 지름길인 셈이다. 공부를 못해도 상관없다는 것은 나 혼자만의 생각이었던 것 같다. 또한 공부 없이 성공 할 수