교원의 지위와 권리의무

교원의 권리와 의무4) 교원의 의무(1) 적극적 의무(2) 소극적 의무3) 교원의 권리(1) 교육할 권리(2) 신분상 권리(3) 재산상 권리(4) 적극적 권리(5) 소극적 권리2) 교권(1) 교권이란?(2) 교사의 권위1) 교원의 신분과 지위(1) 교육 공무원(2) 근로자(3) 교육전문가교원의 권리와 의무INTRO4) 교원의 의무(1) 적극적 의무(2) 소극적 의무3) 교원의 권리(1) 교육할 권리(2) 신분상 권리(3) 재산상 권리(4) 적극적 권리(5) 소극적 권리2) 교권(1) 교권이란?(2)

교원의 전문성 제고도 이러한 점을 충분히 감안하고 이에 대처하는 방향으로 이루어져야 한다. II.교원의 지위와 권리, 의무1. 교원의 지위.- 그 직업을 갖는 개인 또는 집단이 그 사회로부터 어떤 위치를 차지하며 그 사회가 직업 또는 직업에 종사하는 사람의 권위체계를 어느 정도 인정하고 대우하는가를 의미경제적 대우와 사회적 대우가 그 지위의 정도를 나타내는 매우 중요한 지표임.(1) 교원의 법적 지위교육기본법 : 교원의 경제적, 사회적 지

권리를 가진다. ②모든 국민은 그 보호하는 자녀에게 적어도 초등교육과 법률이 정하는 교육을 받게 할 의무를 진다. ③의무교육은 무상으로 한다. ④교육의 자주성전문성정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다. ⑥학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률로 정한다. ≫ 교육은 국가가 국민에게 공급하는 의료와 더불어 보편적 복지 중 하나이며

지위를 검토할 때가 되었음을 선언하였다. 교사의 권리를 주제로 한 가장 큰 국제회의는 UNESCO와 ILO주최로 1966년 10월 5일 파리에서 열린 ‘교원의 지위에 관한 정부간 특별회의’였다. 이 회의에서 채택된 권고문은 교사의 지위향상으로 되어있지만, 권고문의 내용은 권리보장의 사항으로 짜여져 있다. 특히 우리나라는 UNESCO 회원국이기 때문에 이 권고문의 정신을 행정적으로 반영해야할 의무가 있다. 전8장 146조로 짜여진 권고문에서 가장 주목해야할

교원의 사기이 자료에서는 교직원의 사기 중 권리와 의무, 보수와 근무조건, 단체교섭, 사기 앙양 방안에 대해 조사하였다.1. 권리와 의무교원에게는 교육의 목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 법률적으로 보장된 권리와 교원이 수행해야 할 법적인 의무가 있다.1) 권리민주국가에 있어서 공무원의 지위는 헌법상 국민 전체에 대한 봉사자이며국민에 대하여 책임을 질 뿐이며, 그의 직분에 어떠한 특권도 부담하지 아니하는 특별한 의무와 책임