미디어의 이해 _음성 언어, 문자 언어

미디어와 매체가 엄청난 양의 정보를 매일매일 쏟아내고 있다. 과거에는 음성과 문자언어가 의사소통 대부분을 차지하였는데 현대사회에서는 영상과의 결합 등 다양한 형식의 미디어 언어가 현대인의 의사소통을 위한 언어 양식으로 자리 잡기 시작하였다. 이처럼 정보화 시대에 우리가 접하는 상당 부분의 많은 정보들이 디지털 매체를 통해 소통되고 있음을 고려해 볼 때 멀티미디어에 대한 이해와 언어읽기 능력은 현대인들이 갖추어야 할 필수 요

이해해서는 곤란할 것이다. 왜냐하면 다양한 매체의 발달로 말미암아, 특히나 TV나 인터넷매체의 출현은 인간이 의미를 생성하는 텍스트에 다양한 언어 양식을 복합적으로 매개시키는 것이 가능해졌기 때문이다. 즉 인간의 의사소통의 중심에 놓여있는 ‘언어’가 변화하였다.1) 문자, 음성, 시각, 소리, 영상 등이 어우러진 복합 양식의 언어인간 소통의 역사를 주로 소통 기술의 측면에서 본 주요 미디어의 발달과 관련하여 이해하는 것은 특정 미디

이해할 수 있다. 우선 듣기는 음성 언어로 이루어지는 행위라는 특성을 가지고 있다. 읽고 쓰는 능력은 문자를 통해 이루어지는 대표적인 언어행위이다. 이는 사람의 청각을 사용하지 않으며 오랜 시간동안 지속적으로 유지될 수 있는 언어의 형태이다. 반면에 듣기와 말하기는 음성언어로 전달되기 때문에 일회성이고, 미디어 매체나 전자 기기를 사용하지 않는다면 지속될 수 없다. 오랫동안 보존될 수 없기 때문에 말하고 듣는 의사소통 과정을 기록

미디어교육론 : 미디어시대에 살다』, 집문당, 2004버킹엄 데이비드,『미디어교육 : 학습, 리터러시, 그리고 현대문화』, jNBook, 2004문혜성 『미디어교육과 교수법=Media Education』, 커뮤니케이션북스, 2007안정임, 한나래 『미디어 교육의 이해』, 1999최상희 『신문 스크랩 기술』, 넥서스BOOKS, 2006우한용 외.『 신문의 언어문화와 미디어 교육』, 서울대출판부, 2003 전국국어교사모임 매체연구부『국어시간에 매체읽기 : 중딩과 고딩을 위한 미디어 탐험

음성이나 문자 기호를 말한다. 넓은 뜻의 언어에는 새의 울음소리, 개 짖는 소리 같은 동물의 소리들도 포함되나, 통상적으로 언어는 사람이 가진 것만을 의미하는 경우가 많다.사람이 사용하는 언어에도 그 범위를 한정하는 것에 따라 정의를 다르게 내릴 수 있는데 넓게는 몸짓과 표정, 신호까지를 모두 언어의 형태로 인정하는 경우가 있지만, 보통은 입으로 이야기하고 그 소리를 귀로 들어 이해하는 음성 언어, 즉 말을 가리킨다. 인간의 사회 생활