PHYSICAL EDUCATION RECONCEPTUALIZED 체육의 재개념화 -SAUL ROSS-

FILE:세미나인쇄본1.hwpKorea-OECD Seminar on Teacher Policy :Cases of Selected OECD Member Countries일 시 : 1999. 11. 16(화) 09:30 ∼ 18:00Date: November, 16th, 1999, 09:30 ∼ 18:00장 소 : 서울교육문화회관 별관 1층Venue: Seoul Educatoin & Culture CentreAnnex Building 1st Floor공동 주최 : (로고) 교 육 부(로고) 한국교육개발원 Co-organized by : Korean Ministry of Education Korean Educational Development Institute일 정 09:00∼09:30등 록09:30∼10:00개 회 식사 회 : 김 영 화 (한국교육개발원 연구위원)환영사 : 곽

Physical Plant, T. Husen & T. Postlethwaite(Eds.), The International Encyclopedia of Education(2nd ed.), Tarrytown, NY: Elsevien Science Inc.Bruner, J.(1996), The Culture of Education, Cambridge, MA: Harvard University Press.Finn, J. D. & Voelkl, K. E.(1994), Class size, T. Husen & T. Postlethwaite(Eds.), The International Encyclopedia of Education(2nd ed.), Tarrytown, NY: Elsevien Science Inc.Gardner, D.(1994), Educational Facilities, T. Husen & T. Postlethwaite(Eds.), The International Encyclopedia of Education(2nd ed.), New York: Pergamon Press. Goetz, J. & M. LeCompte(1984), Ethn

Physics」『물리학의 발전 The Evolution of Physics』에서♠아이슬리 LOREN EISELEY,「시간에 관하여 On Time」『굉장한 여행 The Immense Journey』에서♠ 파브르 JEAN HENRI FABRE,『들판의 실험실 A Laboratory of the Open Fields』『신성한 풍뎅이 The Sacred Beetle』♠ 패러데이 MICHAEL FARADAY,『양초의 과학사 The Chemical History of a Candle』♠ 갈릴레이 GALILEO GALILEI,『별의 전조 The Starry Messenger』♠ 갈톤 경 SIR FRANCIS GALTON,『인간 능력의 구별 The Classification of Human Ability』『유전적인 천재

재개념화의 틀 위에서 응용적 접근과 순수이론적 접근이 수렴되어 이루어져야 가능할 것이다. 이러한 변화를 통해 또 한 차례의 인지적 혁명이 초래될 수 있을 지도 모른다. 심리학 내에서 단순히 개인 내의 마음을 보는 관점이 행동주의에서 인지주의로 옮겨진 제 3혁명이나, 컴퓨터 유추에서 뇌 유추로 옮겨진 제 4혁명을 넘어서, 인간과 환경, 특히 인간과 인간이 만들어 낸 기계라는 인공물과의 상호작용의 측면에서, 살아서 실제로 적응하는 행위(act

재개념화의 틀 위에서 응용적 접근과 순수이론적 접근이 수렴되어 이루어져야 가능할 것이다. 이러한 변화를 통해 또 한 차례의 인지적 혁명이 초래될 수 있을 지도 모른다. 심리학 내에서 단순히 개인 내의 마음을 보는 관점이 행동주의에서 인지주의로 옮겨진 제 3혁명이나, 컴퓨터 유추에서 뇌 유추로 옮겨진 제 4혁명을 넘어서, 인간과 환경, 특히 인간과 인간이 만들어 낸 기계라는 인공물과의 상호작용의 측면에서, 살아서 실제로 적응하는 행위(act