중．고등학교에서 교사와 학생 간의 윤리적 문제

간행)2)부부갈등을 매개로 아동의학교생활적응에 미치는 영향(1)연구 질문-문화접변 태도는 부부갈등을 매개로 아동의 학교생활적응에 간접적인 영향을 미치는가?(2)연구결과-부부갈등이 커질수록 자녀의 비행, 공격성과 같은 외현화 문제와 우울, 불안, 위축과 같은 내재화 문제에 미치는 영향을 일관되게 보고한다.다문화가정 아동의 내재화 문제에 영향을 미치는 요인을 살펴본 연구(최선화, 2009)에서도 다문화가정의 가족 요인 중 부부갈등의 경

학교에서 무려 39과목이나 됐고, 학생 전원이 ‘수’를 받은 과목도 11개에 달했다. 또 한 학교의 ‘생활과 과학’과목은 학생 332명 중 225명(67.8%)이 1등이었고, 또 다른 학교의 ‘과학과제 연구1’ 과목은 학생 138명 중 1등이 무려 134명(97.1%)에 달했다.내신 부풀리기는 이같이 모든 학생들에게 좋은 성적을 주거나 이미 출제된 시험문제를 다시 출제하는 방식으로 이뤄지는 등 각양각색이다. 최근 공개한 수도권 인문계 고교의 2학기 중간고사 시험지 등에

학교폭력의 유형 중에 가장 많은 비율을 차지하는 부분이 신체적 폭력이다. 신체적 폭력은 일반적으로 생각하는 것보다 훨씬 더 많은 학생들에게 피해를 주고 있다. 이러한 신체적 폭력은 육체에 고통을 주고 심한 경우에는 부상이나 사망의 원인이 되기도 한다. 또한 살인, 상해, 강도, 강간 등과 같은 신체적 폭력은 피해자에게 고통과 상처 외에도 자존심과 자기보호 능력감에 손상을 주게 되어 자칫하면 지속적 정서문제의 원인이 될 수도 있다. 단

고등학교에 재학중이다. 변호사인 페니 크젤버그 부부도 홈튜터링를 옹호하는 입장이다. 쌍둥이 딸들을 집에서 교육하고 있는 그들은 자신들을 언스쿨족(un-schooler)이라고 설명하며 홈스쿨링을 하고 있는 평범한 부모들이 늘어나고 있는데 이들은 비정상적인 신념 혹은 종교 문제가 아닌 자녀들을 위해 이런 선택을 하고 있다고 강조했다. 부부의 자녀인 캐롤라인과 제시카는 또래 친구들이 학교에 있는 시간 동안 박물관에서 DVD를 통해 역사를 배우

학교 시기는 자신의 진로에 대한 기본적인 개념과 태도를 형성하는 단계라고 할 수 있다. 그리고 이 시기에 형성된 이러한 개념과 태도는 초등학교시기에 진로 발달 과업을 성취하지 못하거나 진로 인식이 왜곡된다면 다음다음 단계의 진로 발달에 계속적인 영향을 미치게 될 것이다. 그러므로 초등학교시기에 진로발달과업을 제대로 달성하느냐는 이후의 청소년기, 성인기, 노년기 삶에 있어서 매우 중요한 문제가 되는 것이다. 초등학생을 대상으로