진보주의 배경 주요인물 주요내용

3조 『본질주의』Ⅰ. 서론본질주의란 문화유산의 본질적 가치의 유지, 발전, 전달과 실현이 교육의 중요한 목표와 내용이 되어야 한다고 주장한 미국의 교육사조이다. 본질주의는 어떤 특정한 철학을 배경으로 탄생한 것도 아니고 이를 주장하는 학자들도 하나의 조직된 체계를 갖춘 교육철학을 제시하지는 않는다. 즉 통일된 이론이 없는 것이다. 만일 있다면 진보주의의 비판운동이라고 해야할 것이다. 본질주의는 문화적 유산에 대한 신조와 제도

내용이 또 어렵다 보니 준비하는데도 오래 걸린 것 같고 얘들이 협조적이여서 준비가 잘 된 것같다.솔직히 나는 내용을 제대로 마니 읽어보지 못하였다. 하지만 내 역할을 보면서 인물 들이 왜 진보주의에 대해서 실증을 냈는지 알고싶어졌다. 진보주의도 나름대로 좋은 사상이라고 생각해데 다음에 발표수업을 할때에는 좀더 확실하게 숙지 할수 있도 록 해야겠다.원희: 이번 발표를 준비하면서 시험이 끝난 직후라 시간이 별로 없었던 점이 가장

진보주의 교육과 20세기 민주주의 교육제 1부Ⅰ.개념적 정의1)진보주의의 개념2)진보주의 교육의 개념Ⅱ.진보주의의 철학적, 역사적 배경Ⅲ.진보주의의 원리Ⅳ.진보주의의 주요사상가와 저술1)듀이2)킬패트릭 Ⅴ.진보주의 교육의 사상-목적,내용,방법1)교육의 목적2)내용 3)교육의 방법Ⅵ.진보주의가 주는 시사점1)진보주의의 교육사적 의의2)진보주의 교육에 대한 비판과 문제점▣ 진보주의와 본질주의 차이점▣ 진보주의와 항존주의 차이

내용이지만, 근대 지향적, 민족 지향적, 민족중심 자주성 등에서는 다소의 문제가 있어 보인다.앞에서 언급했지만, 마냥 중국의 것을 좇았던 그의 모습은 민족 지향적이나 민족 중심의 자주성이란 성격과는 너무나 배치된다. 중국의 것에 비해 조선의 것을 비하하고 조선의 문제점에 대한 해결책을 자주적으로 해결해 보려고 하기 보다는 사대의 경향이 있는 모습을 보였으니 말이다. 그렇다면 이렇게 실학의 성격과 대치되는 인물이 어떻게 유명한 실

『본질주의』Ⅰ. 서론본질주의란 문화유산의 본질적 가치의 유지, 발전, 전달과 실현이 교육의 중요한 목표와 내용이 되어야 한다고 주장한 미국의 교육사조이다. 본질주의는 어떤 특정한 철학을 배경으로 탄생한 것도 아니고 이를 주장하는 학자들도 하나의 조직된 체계를 갖춘 교육철학을 제시하지는 않는다. 즉 통일된 이론이 없는 것이다. 만일 있다면 진보주의의 비판운동이라고 해야할 것이다. 본질주의는 문화적 유산에 대한 신조와 제도가 실