[아동상담] 가족상담의 기본개념

가족 상담을 실시하였다. 이때부터 미국에서 가정의 중요성이 인식되게 되었다. 1959년에는 Alder학파의 가족 상담센터 안내서가 발표되었고, 그 후 다른 센터 설립을 위한 기본적 체제가 이루어져 왔다. 드라이커스는 1958년 부모기의 도전(The Challenge of Parenthood)을 출간하고 Dinkmeyer와 함께 아동의 학습능력 격려법(Encouraging Children to Learn)을 출간하여 부모가 자녀에게 용기와 자신감 그리고 희망을 주어야 한다고 하였다. 특히 드라이커스의 상담소는 민주

가족간의 관계향상에 노력하였다. 2) 기본 전제 드라이커스는 아들러의 이론을 정립하고 있는 아들러의 제자로서 비엔나에 있는 아들러의 상담소에서 격려, 민주적 원리와 자기 책임의 강조 등에 역점을 둔 상담기법으로 정서불안 아동과 그의 부모들을 상담하는 일에 참여하여 아들러 학파의 이론을 정립하고 실천하며 발전시키고 확장시키는 데 노력하였으며, 그의 명성을 높이고 아들러의 심리학을 실행 가능케 하는 데 혼신의 힘을 기울였다. 1939

아동이 가족구성원과 함께 생활하면서 지역사회로부터 필요한 서비스와 양육을 제공받는 것이다. 예를들어 방문서비스, 가족상담, 보육 등이 있다. 우리나라의 아동복지사업은 시설보호 중심에서 재가보호로 점차 이동되어지고 있다.재가복지의 개념논의에서 핵심이 되는 것은 “재가의 의미를 서비스의 제공장소를 기준으로 분류할 때 세 가지로 나눌 수 있다. 먼저 가장 넓은 의미의 재가서비스 개념이다. 이는 지역사회 안에서 개방된 시설보호까

기본적인 목표는 클라이언트의 심리적 능력향상과 사회적 자원을 동원하도록 돕는데 있 다.⑹ 가족 공동 치료가족 공동치료는 치료면접에 가족 구성원 모두를 포함시키는 형태의 치료이다. 이 치 료방법에는 개별 구성원 뿐 아니라 가족체계를 변화표적으로 삼는다.가족 공동치료에 내포된 중심개념은 가족 구성원중 한 면이 경험한 고통이나 어려움은 가족체계에 영향을 주게 되며 개별적 가족 구성원의 문제는 전체가족 기능의 변화를 통 해 성공

아동들이 아버지와 같은 행동을 하는 경우가 속한다.Ⅲ. 결론주제에서 제시된 클라이언트 아버지에 대하여서는 우선 어린 시절에 만난 이들과 환경이 전치가 된 것은 아닌지에 관한 의문이 생긴다. 이에 따라서 이에 대해 제일 먼저 자유연상기법을 중심으로 꿈에서의 기법을 적절히 활용을 하여 원인 파악을 하는 것이 우선순위라고 본다. 편안한 의자에 클라이언트의 아버지를 앉힌 후 상담자로서 내담자인 클라이언트의 아버님의 주의 분산을 시켜