의사소통과 대인 관계 관리1

18.타지역 혹은 멀리서도 근무하실 수 있습니까?19.협조정신이 있다고 생각합니까? 20.어떤 타입을 좋아합니까? 21.지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까? 22.대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까?23.주량은 어느 정도입니까? 24.휴일에는 시간을 어떻게 보냅니까? 25.기상시간과 취침시간을 말해 주십시오. 26.부모님을 떠나 생활해 보니 어떻습니까? 27.반 월가시위에 대해서 어떻게 생각하십니까?28.건강관리를 위해 어떤 것을 하고 있습니

소통의 기본 개념을 다루고 있다. 의사소통은 어떻게 이루어지는가? 각 개인이 보이는 대화방식의 특징은 무엇이며 어떤 문제점을 안고 있는가? 기분 좋은 관계를 맺고 갈등과 의견대립 등을 풀어 나가는 참신한 대화의 기술에는 어떤 것들이 있는가? 특히 분노의 감정을 통제하고 자기관리하는 요령은 무엇인가? 이런 내용에 대하여 개념과 실제 기술을 소개하였다. 이 책으로부터 일상생활에 도움이 되길 기원하고 피드백도 기대해 본다.Chapter01. 대인

관리능력은 교육훈련, 경험, 실무를 통해서 학습되고 개발될 수 있다. 따라서 많은 학자는 성공적인 경영자들이 지녀야 할 관리능력이 어떤 것인가를 밝히려고 노력해 왔다. 왜냐하면 오늘날과 같이 치열한 경쟁사회에서는 유능한 경영자를 그 어느 때보다도 필요로 하기 때문이다. 로버트 켓츠(R. L. Katz)는 모든 형태의 관리상황에 필요한 네 가지의 구체적인 능력으로 기술적 능력, 대인관계 능력, 개념적 능력 그리고 의사소통 능력을 들고 있다.1) 기

15년에 뉴슬를 통해1.776.034명으로 나타났다. 우리 나라 인구에 아동 청소년들의 비욜이 대부분이라서 젊은 사회라고 볼 수 있다. 그래서 청소년들의 스마트폰 사용 특히 중독에 대한 문제점을 파악하고 연구할 필요성이 있기 때문에 본 논문을 쓰려고 한다. 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성에 따른 청소년의 스마트폰 사용과 중독 정도의 차이를 파악한다.둘째, 스마트폰 사용시간, 사용기간, 중독 정도와 대인관계 만족도 및 의사소통의

관리목표지속적인 방문을 통해 투약 및 증상관리, 가족과의 관계증진을 도모하며 현실적이고 실현가능한 삶의 목표를 갖고 자신의 능력을 발휘할 수 있도록 지역사회자원을 통해 독립적인 자기관리 능력을 증진시켜 지역사회의 일원으로서 삶을 영위하도록 한다.♣구체적 목표정기적이고 지속적인 방문을 통해 rapport를 형성 및 증진시킨다.대상자의 대인관계 및 의사소통 능력을 향상시킨다.재발예방을 위해 지속적인 투약 및 증상관리 위기상황