응용 행동 분석학적 접근에 의한 언어치료
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- 본문내용
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- 응용 행동 분석학은 Watson, Toman, Guthrie, Hull과 같은 행동주의자의 연구를 Skinner가 발전시킨 학문체계
- 행동분석학은 주로 쥐나 비둘기 등을 이용해서 동물 실험을 하는 실험적 행동분석에 서 시작됨 1950년대 말부터 일상생활에서의 인간의 행동적 문제의 분석과 수정을 목표로 하는 ‘응용 행동 분석’ 탄생 1970년 이후부터 비약적으로 발전됨
- 행동을 제어하는 모든 변수를 환경에서 찾아내어 ‘개체는 왜 그렇게 행동 하는가’라는 물음에 답하는 것을 목표
- 행동을 종속변수로, 그 행동을 일으키는 환경요인을 독립변수/제어변수로 해서 환경요 인과 행동과의 사이에서 보여 지는 법칙성을 분석함으로 행동을 제어하는 변수를 밝혀 내고 그 행동이 생길 때를 예측할 수 있게 하고 실제로 행동의 제어가 가능 할 때에 ‘개체는 왜 그렇게 행동 하는가’라는 물음에 대한 답을 얻었다고 간주함
- ‘개체는 왜 그렇게 행동 하는가’라는 물음에 답하기 위해 단일 피험체법, 개체내 분석 법 이용
- 객관적으로 관찰 가능한 행동만을 연구대상으로 하고 있음
2. 조작적 조건 형성
ex) A대학교를 다니는 철수는 자동판매기 앞을 지나게 되었다. 마침 목이 말라 쥬스를 사먹으려고 자동판매기 앞으로 갔더니 자동판매기가 2대 놓여 있었다. 어느 쪽을 택할까 감시 생각하다가 오른쪽 자동 판매기에 300원을 넣었다. 잠시 후 철수는 나온 캔 쥬스를 꺼내고 거스름돈을 확인해 보았다. 그때 철수는 깜짝 놀랐다. 캔 쥬스 값은 250원 넣은 돈은 300원이므로 거스름 돈은 50원이어야 하는데 100원이 나와 있었던 것이다. ‘오늘은 운이 좋구나’라고 생각하고, 기분 좋게 쥬스를 마셨다. 그 다음날 목이 마를 때에 자동 판매기 앞을 지나게 되었다. 철수는 어느 쪽의 자동판매기를 이용할까 생각하다가 어제의 일이 생각나서 혹시나 하는 기분으로 오른쪽 자동 판매기에 돈을 넣어 보았다. 그랬더니 어제처럼 캔 쥬스와 100원이 나오는 것이 아닌가! 그 이후로 철수는 도서관 입구 자동 판매기를 이용할 때는, 반드시 오른쪽을 이용하고 있다.
오른쪽 자동판매기 캔 쥬스를 삼 100원의 잔돈
(변별 자극) (조작적 행동) (강화 자극)
1) 강화
- 조작적 조건 형성에서 어떤 행동에 주어지는 결과 중에서 그 행동의 발생 빈도를 높 이는 기능을 가진 환경에 있는 자극을 ‘강화 자극’ 또는 ‘강화자’라고 부른다.
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