스포츠 동아리를 통한 행복한 대학생활

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본문내용
낭만적인 대학생활을 꿈꾸며 함께 입학했던 나의 동기들은 무엇을 하고 있을까? 학교는 다니고 있는 것일까? 학교에서 종적을 감춰버린 동기들을 되찾고 싶다. 대학 알리미에 따르면 작년한해동안 경희대학교 양 캠퍼스 학부생 총 744명이 다양한 이류로 학교를 관두었다는 통계치가 나타난다.
대학생은 사회생활을 하기 위한 전 단계에 필요한 자기개발 및 삶의 의미와 보람을 스스로 찾고자 하는 강한 내면적인 욕구를 지니고 있다. 또한, 미래의 삶을 개척하기 위한 지적인 능력을 개발하려는 노력과 함께 원만한 인간관계를 형성하고 개선해 나가며, 자신을 발견하고 생활방식을 터득하는데 있어서 다양한 경험과 여가활동을 필요로 한다.(박병훈, 임상용 2005), 여기서 대학생들의 여가활동이 가장 활발히 이루어지는 것은 동아리 활동을 통해서 일 것이다. 동아리는 개인의 문화적, 사회적 욕구를 동호인들끼리 좀 더 효율적으로 충족시키고 자기 발전을 이루려는 자발적 소집단으로 친밀한 인간관계를 유지할 수 있다는 점이 특징이다. 동아리 활동을 함으로써 인간은 사회와 조직에 적극적으로 참여하게 되고 인간성을 회복할 수 있으며 때로는 학습효과를 높이기도 한다. 특히 동아리 활동은 대학생들의 창의적인 활동 영역으로서 자아성장과 욕구를 충족시켜 줄뿐만 아니라 정규 교과과정으로는 성취하기 힘들거나 어려운 여러 가지 욕구를 충족시키는 교육적 가치도 지니고 있으며, 그들의 사고방식과 생활양식 및 여가문화 형성에 크게 영향을 미치고 있다. 여가 생활에서 스포츠 활동은 사회적 성격을 길러주며 인격도야와 신체적 단련뿐만 아니라 우리 생활에 직접, 간접적으로 많은 교훈과 가치를 부여하고 있기 때문에 이는 인격형성과 자아 발전에 중요한 역할을 하는 요인이라 할 수 있다.
우리나라 대학 신생들은 과거 중, 고등학교 시절의 타율적인 행동방식 속에서 지내오다가 대학이라는 새로운 환경에의 적응, 확장된 대인관계, 종전과는 다른 학업평가 등으로 인하여 대학환경적응에 힘들어하고 있다.
따라서 본 연구는 대학 스포츠 동아리 활동 참여자의 스포츠 참여 동기와 사회적 태도의 관계를 규명하여, 스포츠 활동의 중요성을 인식하고 자발적인 참여 동기를 통한 지속적인 스포츠 활동 참여가 긍정적인 사회적 태도를 형성하는데 중요한 역할을 한다는 것을 제시하는데 연구의 필요성이 있다.
경희대학교 중도탈락 학생 현황
출처 : 대학알리미(http://www.academyinfo.go.kr)

미등록
미복학
자퇴
참고문헌
Ⅴ. 참고 문헌
대학생의 스포츠 동아리 활동과 학교 생활만족과의 관계/ 박근택
대학 스포츠 동아리 참여자의 참여 동기와 사회적 태도의 관계 / 최민희
스포츠동아리활동 참여가 대학생의 사회적 유능성 및 대학생활 적응에 미치는 영향 / 한창훈
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