[교육]일본의 교육

일본지역화교육의 학습지도요령, 일본지역화교육의 활용, 일본지역화교육의 실천사례, 일본지역화교육과 중학교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 일본지역화교육의 학습지도요령1. 초판(1947년)2. 제1차 개정(1951년) - 교육의 생활화3. 소․중학교 제2차, 고등학교 제３차 개정(1958～1960年) - 교육의 계통화4. 소․중학교 제3차, 고등학교 제4차 개정(1968～1970年) - 교육의 과학화5. 소․중학교 제4차, 고등학교 제5차 개정(1977년～1978년) - 교육의 인간화6. 소․중학교 제5

일본 교육개혁의 특징, 일본 교육개혁의 배경, 일본 교육개혁의 동향, 일본 교육개혁의 구상, 일본 교육개혁의 기구, 일본 교육개혁의 내용, 일본 교육개혁의 물결, 일본 교육개혁의 방향성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 교육개혁의 특징Ⅲ. 일본 교육개혁의 배경Ⅳ. 일본 교육개혁의 동향Ⅴ. 일본 교육개혁의 구상1. “작은 정부”를 표방한 공교육의 슬림화2. 학교의 다양화 구상3. 교장, 학장에의 재량권한의 집중4. 재정의 초중교육에서 고등교육으로의

일본어교육론REPORT일본어교육론 REPORT차례서론3P본론3P1. 현 일본어 교육 과정2. 일본어 교육의 문제점3. 일본어 교육 문제점 해결방안결론.4P서론지금까지 우리들은 일본하면 가깝고도 먼 나라라는 인식이 지배적이었다. 이는 지리적으로도 우리나라와 일본이 가깝고 경제적인 면에서 서로의 교류가

외국어교육 일본어교과의 중요성과 목표, 외국어교육 일본어교과의 중학교교육과정, 외국어교육 일본어교과의 고등학교교육과정(일본어Ⅰ, 일본어Ⅱ), 외국어교육 일본어교과의 교수학습방법과 진로전망 분석Ⅰ. 외국어교육 일본어교과의 중요성Ⅱ. 외국어교육 일본어교과의 목표Ⅲ. 외국어교육 일본어교과의 중학교교육과정1. 의사 소통 활동1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 기2. 언어 재료1) 의사 소통 기능2) 의사 소통 기능 예시문3) 발음4) 문자5

< 일본에 있어서의 교육 과정 및 교육 내용 >= 목 차 = 1.　머리말　 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 12.　일본의 교육개요　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 12.1 교육기본법　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1　 2.2 학습지도요령　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3　　　　3.　일본 중학교에 있어서의 교육 과정 및 교육 내용 ・・・・4　　 3.1