정보화 사회 속에서의 교육의 문제

사회부적응이 많은 사회문제를 야기할 수 있기 때문에 그들을 제대로 교육하여 우리사회의 일원으로서 올바르게 한국사회에 적응하도록 지원해야 할 것이다. 그리고 필요에 의해서는 외국인의 규제와 외국인 범죄자의 강력한 처벌을 통해 자국민의 권리가 침해되지 않도록 하여야 할 것이다. 우리가 그들을 위한 사회적 책임을 다하고, 그들 또한 한국땅에서 그들의 권리를 보장받기 위한 사회적 책임을 다할 때, 우리는 조화를 이루어 살 수 있을 것이

사회의 생활 관습 등 문화전반에 대한 지식을 포함시켜 생각해야 한다. 교육개혁위원회에서는 정보소양의 개념을 다음과 같이 정의하고 있다. 정보소양이란 컴퓨터를 비롯한 다양한 정보기술이 가지는 기능, 특성 및 장․단점을 알고, 이들을 비교․평가하여 문제해결에 적합한 기술을 선택할 수 있는 능력, 선택한 정보기술을 문제해결에 실제로 활용할 수 있는 능력, 나아가 정보기술 이용과 정보화에 따른 사회현상을 이해하고 평가할 수 있는 능력

속에 쉽게 접할수 있음으로 인해 그리고 이러한 것들에 물들어진 아이들에게 과연 무엇이 올바른 성교육이고 건전한 성문화인지 교육이 안된상태에서 대학생이 되어 자율에 맡겨질 때 판단의 혼란과 후유증은 대단하다고 합니다. 이러한 변화속에 우리는 올바른 성문화를 위하여 올바른 성교육에 힘써야 될것으로 보아진다. 그리고 성에대한 사람들의 인식이 변화할수 있도록 사회 구성원 모두가 노력한다면 우리 사회에 올바른 성문화가 정착 할수

교육은 관점에 따라서 여러 가지로 이해될 수 있겠지만 가장 일반적으로 말하자면 현존하는 교육의 근본적인 한계를 직시하고 그것을 극복하고자 시도하는 교육을 일컫는다고 할 수 있다. 어느시기, 어는 곳에선들 기존의 교육이 안고 있는 문제를 해결하기 위한 대안이 모색되지 않은 적이 없겠지만 20세기 말 21세기 초의 교육이 맞닥뜨리고 있는 근본적인 한계점은 다음의 몇 가지로 요약될 수 있을 것이다.첫째, 이른바 정보화사회 또는 지식기반사

사회를 거론하게 되었습니다. 사이버 사회의 구성 기반은 실재하는 공간이 아닌 컴퓨터 속의 공간, 제2의 국토라고 일컫는 사이버 공간으로 그 대단한 위력이 나타나고 있으며 네티즌, 네트세대들이 사회적 존재로 자리 잡기 시작하였습니다.이러한 문명사적 변혁은 학교교육의 기반이었던 결혼과 가정과 가족의 문제에 가장 큰 영향을 줄 것으로 교육의 과제를 새롭게 가중시킬 것을 이미 예고하고 있습니다.2. 미래교육지식사회는 지식이 인간의 창