보육학개론 보육의 종사자
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보육학개론
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10장 보육의 종사자
보육시설 종사자의 역할과 자질
영유아보육법으로 정하고 있는 보육인력은 시설장,보육교사,특수교사,영양사,간호사,취사부 등 이다.
1)시설장
보육시설의 운영방향을 결정
전반적인 관리 및 책임 등에 관련된 다양한 역할을 맡고 있다.
2
10장 보육의 종사자
(1)시설장의 역할
영유아교육법 제 18조에서는 보육시설 시설장의 직무에 대하 보육시설을 총괄하고 보육교사와 그 밖의 종사자를 지도,감독하며 영유아를 보육하는 것으로 규정하고 있다.
ⅰ)시설장은 올바른 아동관과 보육에 대한 확고한 철학을 가지고 시설을 운영해야 한다.
ⅱ)영유아의 요구를 관찰하고 적절하게 반응함으로써 신체.인지.사회 정서발달을 도모한다.
ⅲ)우수한 보육종사자의 채용과 인력관리 및 근무환경 개선에도 힘써야 한다.
ⅳ)체계적으로 행정적인 사무와 운영을 담당하고,예산 및 재정관리를 투명하고 합리적으로 처리해야 한다.
ⅴ) 시설장은 부모와 지역사회의 상호협력적인 관계를 구축해야 하는 역할을 맡고 있다.
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10장 보육의 종사자
2)시설장의 자질
①영유아를 진정으로 사랑하고 보호해야하며,보육교사 및 기타 종사자들을 항상 따뜻하게 신뢰하며 존중하는 태도를 지녀야 한다.
②늘 자기개발과 자기발전에 힘써야 한다.
③시설장은 보육사업을 통한 영리를 추구하기보다는 국가와 사회에 봉사한다는 자세와 신념을 가져야 한다.
④시설장은 보육시설을 운영하는 과정에서 수많은 의사결정을 해야 할 사항에 직면하게 되는데, 이 경우에는 민주적이고 합리적인 실현 가능한 의사결정을 할 수 있는 자질이 요구한다.
⑤일에 대한 열정과 도전의식,개방성,긍정적 사고,안정적인 성품,융통성 등의 기본적인 자질들을 갖추고 있어야 한다.
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10장 보육의 종사자
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