대학교 학생들의 동아리 가입 여부에 따른 학교생활 만족도 보고서

학생들이 참여하고 있다. 또한 이들이 참여하는 동기, 집단성격, 참여자의 성향에 따라 동아리의 성격 또한 매우 다양하다 (인하대학교 학생생활 연구소, 2000). 따라서 동아리활동은 대학교육의 달성목표인 학생들의 진실탐구, 창조적 정신, 인격 함양, 체력증진에 각각 영향하는 요인이라 설정하는 데 부족함이 없다 할 수 있을 것이다. 그러므로 학생들의 동아리 활동 유무 사실은 학생들의 대학생활 만족도과 높은 상관관계가 있을 것이라 예상된다.

학교생활 및 특기사항○○대학교 법학과에 수석 입학한 저는, 학과 공부는 물론 동아리 활동에도 최선을 다며 즐겁고 보람된 대학생활을 보냈습니다. 법학과 형사법학회에 가입하여 활동한 저는, 형사법학회 회장으로서 동아리 회원들의 화합을 이끌어내며 체계적이고 합리적인 자세로 여러 가지 행사와 사업을 힘있게 추진해 왔습니다.또한, 저는 학교 홍보도우미로 발탁되어 교내외의 각종 홍보활동은 물론 학교 홍보 자료 및 광고 촬영에 참여하

학교에서 권리 보장 수준에 있어서 학생은 교사가 응답한 수준보다 훨씬 못 미치는 수준으로 대답하였다. 그리고, 학생들은 대부분의 권리가 필요하다고 인식하고, 학생들이 가장 필요하다고 인식하고 있는 권리는 착취와 학대로부터 보호받을 권리였으며, 그 다음으로 사생활 통신의 자유를 가질 권리로 나타났다.한국교육 개발원에서 펴낸 「청소년 인권 보고서」는 한국사회 청소년이 당면하고 있는 인권의 현주소를 구체적으로 제시하고 있는 글

학생들이 이를 이용하고 있다. 대학생활문화원에 문의한 결과 이곳을 찾는 서울대학교 학생들은 1년에 2,3천 명 정도에 달한다고 한다.이러한 배경에서 본 연구는 서울대학교 학생들을 대상으로 그들이 현재 어떠한 심리적 문제를 경험하고 있는지 알아보고, 그러한 심리적 문제를 유발하는 주된 원인은 무엇인지, 그리고 그러한 문제를 경험할 때 어떤 방식으로 대처하고 있으며 그 대처방식에 따른 효과 정도는 어떠한지 알아보고자 한다. 구체적으로

학교 환경이나 성격, 대인관계 문제 등으로 인한 추가적인 손실이 발생 할 수 있다고 판단하게 되었다. 그래서 복학 후 효율적인 학교생활을 영위할 수 있는 요인을 찾아 정보를 제공하면 복학생들의 추가적 손실의 발생을 막을 수 있다 생각된다.따라서, 본 연구는 복학생들의 대학생활 만족도와 적응요인에 대한 기초자료를 통해 효과적이고 효율적인 학교생활을 영위할 수 있는 자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이는 복학생들의 삶의 질 향상에