청소년활동의 교육적 효과

청소년활동의 개념과교육적 가치목차1. 청소년 활동이란 1) 일반적 개념2) 기타 체험적 개념(1) 특별활동(2) 학교 밖 활동* 특별활동 vs 학교 밖 활동2. 청소년활동의 특성1) 청소년 활동의 5가지 특성2) 청소년활동=학습or교육?4. 교육적 가치1) 청소년 활동의 가치2) 교육적 가치의 장점3) 효과 – 역량개발 및 강화1. 청소년활동의 개념1) 일반적 개념청소년 기본법, 제3조“ 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재

청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오(20점).목 차 Ⅰ서론Ⅱ본론1 . 청소년 활동 지도론에 관한 이론 1)봉사활동 지도방법2)봉사활동 지도단계2 . 청소년봉사활동의 교육적 효과1)청소년기의 특성과 청소년 봉사활동2)청소년 문제와

청소년자원봉사활동의 필요성(1) 개인적 필요성(2) 교육적 필요성(3) 사회적 필요성2. 청소년자원봉사의 활동영역(1) 어려운 이웃돕기(2) 환경보존활동과 관련된 봉사활동(3) 지역사회 혹은 학교에서 할 수 있는 봉사활동(4) 학교의 친구, 동아리 동료들과 함께 하는 봉사활동(5) 방학(장기휴가) 기간을 이용한 봉사활동3. 성인자원봉사와의 차이점4. 청소년 자원봉사의 현황Ⅲ. 결론1. 청소년 자원봉사활동의 효과2. 청소년 자원봉사활동의 문제점3

청소년들은 자신의 적성에 맞는 봉사활동을 자발적으로 선택하여 취미생활에 맞는 봉사활동에 참여할 수 있다. ㅅ. 봉사활동을 통해 새로운 기술을 습득할 수도 있고 이미 가진 기술은 더욱 발전시켜 자신의 적성을 발견할 수 있다. 자신의 적성을 발견한다는 것은 청소년들의 장래 진로 선택에 큰 도움을 준다.ㅇ. 청소년들이 상급학교진학 및 취업할 때 자원봉사활동 경험이 실질적인 도움이 된다. ② 교육적 필요성 ㄱ. 학교뿐만 아니라 지역사

청소년활동이란 9세 이상 24세 이하의 청소년을 대상으로 전개되는 활동으로 청소년의 전인적인 성장과 발달을 돕는 조직적 활동의 총칭이다. 청소년 활동은 청소년 개개인의 생활에 관계되는 구체적인 지식이나 기술을 습득하고, 시민으로서 보다 적극적으로 민주사회 건설에 참가하는 태도를 형성함으로써 한 사람의 인간으로서 자아를 확립해 가는데 목표를 두고 있다. 청소년활동의 교육적 효과로는 공동생활의 태도와 기술을 학습한다, 자발적 활