유치원 운영관리
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- 본문내용
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1.교재교구의 보관
교재교구 제작, 사용, 보관 시
-> 같은 연령대의 다른 반에서도 사용할 수 있도록 공동의 공간을 마련.
분류목록을 작성하고 지정된 위치를 정하여 보관상자나 비닐 안에 담아 밀봉한 후 보관.
2.효율적인 교재교구의 보관법
1. 독립적이고 서늘한 보관실.
2. 다양한 선반, 바퀴가 달린 교구장 배치.
3. 손상, 손실 교구는 다시 제작하거나 구입한다.
4. 부피가 작은 교구는 밀봉한 후 겉면에 분류카드를 작성하여 부착.
5. 교재교구 목록을 작성하여 보관실 내에 보관.
3.교재교구를 효과적으로 정리하려면
유아교육기관의 교구는 종류가 많고 그 크기가 다양하다.
수납공간을 충분히 마련하여 교구 정리가 용이하도록 한다.
교구교재의 정리를 위해서는 교구교재의 체계적인 분류가 필요하다.
교구교재는 활동방법에 따라 분류하여 정리할 수 있다..
4. 활동별 교구분류
1)활동별 분류
① 이야기 나누기, 음률, 게임 등의 집단활동을 위한 평면자료
② 자유선택활동을 위한 교구
③ 동화자료
1-1)활동별 분류 세분화
① 집단활동을 위한 자료는 주제나 단위별 분류가 가능하다.
② 자유선택활동 교구는 주제나 단위별, 영역별, 수준에 따른 분류가 가능하다.
③동화자료는 그림동화, 융판동화, 인형극 자료 등이 있는데 크기와 부피에 따라 분류할 수 있다.
- 참고문헌
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참고자료
http://cafe.daum.net/gkswhtls/ADjv/243?q=%B1%B3%C0%E7%B1%B3%B1%B8%C0%DA%B7%E1%BD%C7&re=1
http://blog.daum.net/songja122003/30
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