다문화교육의 이해 다문화교육의 개념과 필요성

◈ 국내 다문화교육정책의 현황과 문제점 및 발전방향 ◈Ⅰ. 다문화교육, 다문화교육정책의 개요1) 다문화교육의 개념다문화교육은 총체적 학교 개혁을 필요로 하며, 교육은 지적일 뿐만 아니라 교육적인 것이라는 신념에 기초하고 있는 교육 분야이다. 다문화교육은 서로를 이해하고, 공정한 사회를 향하여 노력하는 행복하고, 창의적이고, 윤리적이며, 자신의 능력을 완전히 발휘하는 사람이 되도록 하는 것을 추구한다. 또한 학생들이 필수적인 의

다문화 사회, 미국의 다문화 교육1) 이민-다문화의 토대2) 미국의 다문화 특성을 인정하기3) 미국 내 다문화교육의 필요성4) 미국 다문화 교육의 역사3. 다문화에 대한 태도1) 교사의 태도2) 아동의 태도3) 핵심개념II. 다문화와 사회교과의 연계1. 다문화에 초점을 둔 사회교육계획을 위한 지침2. 다문화적인 학습 자료 선정1) 문화적으로 적합한 교구들: 편견이나 고정관념 피하기2) 미술(art)을 이용하여 다문화에 대한 이해를 높이기3)다문화 주제

◈ 다문화 가정의 실체1. 다문화 가정 교육 추진의 필요성 및 목적 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영이수라고은미)2. 다문화 가정의 한국 내 생활 문제점 ◈ 다문화 가정의 활동 1. 다문화주의의 관점 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영이수라고은미)2. 한국문화 교육의 현황3. 연구방법 및 내용◈ 다문화 가정의 교육1. 다문화 교육의 개념 (출처: 다문화교육의 이해, 저자: 김선미, 김영순)2. 다문화교육의 네가지 관점3. 다문

◈ 다문화 가정의 실체1. 다문화 가정 교육 추진의 필요성 및 목적 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영이수라고은미)2. 다문화 가정의 한국 내 생활 문제점 ◈ 다문화 가정의 활동 1. 다문화주의의 관점 (출처: 다문화사회 바로서기, 저자: 장미영이수라고은미)2. 한국문화 교육의 현황3. 연구방법 및 내용◈ 다문화 가정의 교육1. 다문화 교육의 개념 (출처: 다문화교육의 이해, 저자: 김선미, 김영순)2. 다문화교육의 네가지 관점3. 다문