교육과정 및 교육평가 교회 평가서

과정 이수에 어려움을 갖기 쉽고 학교생활 전반에 부적응을 나타내기 쉽습니다. 또한 가출청소년들은 교사나 교우들이 자신을 문제아로 보고 있다고 느끼기 쉽고, 이는 학교생활에 부정적인 태도를 갖게 만드는 요인으로 작용합니다. 가출청소년의 교육문제는 결국 취업에까지 영향을 미칠 수 있기 때문에 이들을 위한 다양한 직업교육 및 훈련 프로그램이 필요합니다.▪ 정서 문제가출청소년들은 부모 혹은 보호자와의 정서적 유대관계가 부족하고

과정 보완 및 학생과 학교, 기관간의 실습계약서 작성) 2) 실습생의 수준(3,4학년, 대학원생)에 따른 차별화된 실습 진행3) 학교와 현장간의 산학협력 계약을 통한 상호 보상체계 마련( 현장 : 현장 실습지도, 학교 : 직원에 대한 재교육 ) 4) 실습 평가(중간평가 및 총 평가) 시 학교 실습지도 교수의 참여 확대5) 실습생을 위한 기관의 공간 확보6) 학교의 통일된 실습 평가서 제시7) 학교에서의 실습지도 시 실습생의 적성과 특성에 맞는 기관 배치8) 실

평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가) Ⅳ. 실천과정에 대한 평가 Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원) Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가 Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가 Ⅷ. 하고 싶은 말 Ⅰ. 실습기관 소개 1. 기관의 목적 본 법인의 모체인 충현교회 설립 이념에 이거 정신지체인 들에게① 그리스도의 신앙을 바탕으로 영혼 구원의 확신을 심어주고② 전문가로 하여금 재활상담, 직업재활, 특수교육, 집단지도 등 다

교육 과정은 협회, 사설교육기관 등의 교육일정에 참여하여 프로그램 운영에 반영하도록 하고, 전문가로서의 자질향상을 지원.최경애 사회복지사전반적인 프로그램을 평가를 한다.종결평가12월프로그램 계획과 진행과정등과 관련 전반적인 프로그램에 대한 평가3. 프로그램 계획표사업명세부 활동내용 요약1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월기본계획수립전반적 프로그램 계획 수립홍보 및 모집부녀회, 교회 의뢰 자원봉사(2월-

자원복지 관리과정자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)CONTENT자원복지 관리과정I. 자원복지활동원의 모집, 면접, 배치1. 자원복지활동원의 모집1) 모집 전 준비사항2) 홍보를 통한 모집방법(1) 홍보활동을 통해 모집하는 방법(2) 자원복지센터나 타 기관을 통해 모집하는 방법(3) 각 기관별로 후원회의 조직을 활용하는 방법(4) 교육과 훈련의 과정을 활용하는 방법3) 자원복지활동