미국의 아동 중심 교육

교육기관에서 맡아야 할 필요성이 대두되었다. 이러한 현실에서 아동중심교육에 관심이 맞춰지고 있는데 이렇게 흥미, 놀이중심의 아동중심교육을 정립한 학자가 바로 듀이라고 할 수 있다. 나는 듀이의 생애, 업적 및 사상을 알아보고 왜 듀이가 아동중심 교육자로 불리고 있는지를 알아보고자 한다. 먼저 듀이의 생애와 사상에 대해 알아보아야 할 것이다. 듀이는 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트

제4장. 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육1. 경험 중심 교육의 역사 개관가. 진보주의 교육 운동의 기원․ 기원 - 프뢰벨→페스탈로치→루소. 그러나 교육과정 논의 맥락에서 경험 중심 교육은 진보주의 교육이론 또는 운동을 의미. 20세기 초 미국에서 형성된 진보주의학회에서 본격적으로 전개․ 파커 - 아동 중심 교육 개혁가 : 페스탈로치교육방법 + 프뢰벨 아동개념 ➞ 아동중심교육 실시할 것을 주장교육적 가치는 아동이 필요로 하는 것에 의해 결정

교육이론● 파커 - 진보주의의 아버지, 아동중심교육개혁가페스탈로치교육방법 + 프뢰벨 아동개념 ➞ 아동중심교육 주장“아동이 중심이며, 교육적 가치는 아동이 필요로 하는 것에 의해 결정되어야한다.”● 홀 - 아동심리학자, 급진적인 사상가아동발달단계이론 ⊂ 심리이론 제시연령에 따른 학년조직의 이론적 기초를 제시실험심리학적연구(측정,수량화)━(거부)➞교과중심교육의기본가정(능력심리학)● 듀이 - 미국의 철학자사상 : “아동

아동의 세기라 불리는 20세기의 아동보육에 영향을 미친 핵심적인 인물은 역시 듀이와 몬테소리일 것이다. 듀이의 실용주의는 아동보육의 철학적 기초를 변화시킬 만큼 강력한 영향을 미쳤다. 학습자에게 무의미하게 기계적, 반복적 교육을 강요하는 전통적 교육을 비판하며 아동에게 흥미있고 의미있는 경험을 통한 생활 중심의 교육을 강조하였다. 미국에서 듀이의 사상이 아동보육에 영향을 미치고 있을 때, 유럽에서는 몬테소리의 사상이 대두되었

교육개혁운동2) 진보주의 교육의 개념- 사전적 의미: 미국에서 신교육의 의미로 쓰이는 말. 1919년 진보주의 교육협회가 설립 되어 교육개혁 운동이 시작되었을 때부터 쓰이게됨.(『국어대사전』이희승 저)- 진보주의(Progressivism)는 실용주의를 모태로 하여 미국에서 전개된 교육운동의 하나 이다. 이 운동의 핵심은, 과거의 전통적인 교육이 성인중심교육 내지는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었