만 5세 반연간 교육계획안

유아의 흥미유발을 위해 프로젝트 접근을 통하여 배춧잎을 물들여 관다발 실험을 하는 과학교육계획안을 작성해 보았다. 활동일시2020년 08월 10일대상연령만 5세주제배춧잎을 물들여라!!인원6명시간20분목표 색소물에 넣으면 어떻게 되는지 관찰한다. 체험을 통해 과학적 지식을 습득한다.(모세관현상에 대해 알아본다.) 자연탐구> 탐구하는 태도 기르기> 호기심을 유지하고 확

방통대 유아교육과 3학년 교직실무 C형 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오.(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 만 5세 누리과정1. 누리과정의 개념2. 누리과정의 도입배경과 구성방향1) 도입배경2) 구성방향3. 누리과정의 목적과 목표1) 목적2) 목표4. 누리과정의 편성과 운영 및 교수학습활동1) 편성2) 운영3) 교수학습방법5. 누리과정의 평가1) 누리과정 운영 평가2) 유아 평가6. 누리과정 영역별 내용과 목

만 5세 6월 교육계획안 주제명동물실행기간6 월 7 일 - 7 월 1 일 ( 4주간)주제망* 포유류 - 어류 - 조류* 주행성 - 야행성 주요 개념동물은 땅, 물, 하늘의 동물 등 여러 종류가 있다.동물은 사는 곳, 생김새, 먹이, 성장과정이 각각 다르다.포유류, 어류, 조류 등의 개념을 이해한다.주행성과 야행성을 안다.여러 가지 종류의 공룡공룡은 현재 살고 있지 않으며 화석을 통해 살았던 흔적을 알 수 있다.1주 : 땅의 동물(포유류) 2주 : 물의 동물(어류)3

유아교육과 3학년 교과교육론 C형누리과정의 생활 주제 중 우리나라에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론 1. 생활주제를 선택한 이유2. 연령을 선정한 이유3. 연간계획 중 특정 월을 선정한 이유Ⅱ. 본론1) 연간계획안2) 4월 교육 계획안3) 주간 교육계획안4) 일일 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 생활주제를 선택한 이유사람을 포함한 자연 속의 모든 존재는 저마다의 아름다움과 가치를 가지고 함께 살아가고

유아교육과 3학년 교과교육론 D형누리과정의 생활 주제 중 우리나라에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론 1. 생활주제를 선택한 이유2. 연령을 선정한 이유3. 연간계획 중 특정 월을 선정한 이유Ⅱ. 본론1) 연간계획안2) 4월 교육 계획안3) 주간 교육계획안4) 일일 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 생활주제를 선택한 이유사람을 포함한 자연 속의 모든 존재는 저마다의 아름다움과 가치를 가지고 함께 살아가고