국어과 교수학습과정안 마당을 나온 암탉

교재 재구성 및 교수 ․ 학습 과정안- 6학년 1학기 5단원초등국어교육2 쓰기3-1 2단원 재구성목 차1. 2007 개정 교육과정 문법영역 가. 내용체계나. 학년별 내용2. 국어과 문법영역의 주요 수업 모형 나. 전문가협동학습모형3. 기성 교과서의 단원 분석 가. 단원선정의 이유나. 기성교과서의 단원 구성체계다. 기성교과서의 분석4. 재구성 단원 내용 가. 단원 재구성의 방향나. 기존 교과서의 문제점 및 재구성 내용 5. 교수․학습과

국어교과교재 연구 및 지도법◆ 학년 수준 7학년 1학기◆ 교재2007 개정 국어과 교과서 ◆ 단원명◇ 대단원 : 3. 단어의 분류와 쓰임◇ 소단원 : (1) 우리말의 아름다움(2) 품사란 무엇인가(3) 쓰는 문화, 읽는 문화◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 이유2. 대단원 학습목표 3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성4. 대단원 교수․학습 계획5. 대단원 교수․학습의 주안점 및

차 례1. 초등 국어과 모의 수업에 들어가며 22. 읽기 지도의 이론과 방법 33. 논설문의 지도 방법 134. 문제 해결 학습모형 225. 대단원명 236. 대단원 개관 237. 대단원 학습 목표 및 도달의 예 238. 대단원 주요 학습 내용 및 활동 249. 대단원 교수․학습 계획 2510. 대단원의 학년 간 연계성 2511. 소단원의 특성 2812. 학급의 실태 조사 2813. 교수 ․ 학습 과정안 2914. 차시의 평가 계획 3215. 활동지 3316. 모의 수업을 준비하며 3617. 모의 수업 약안 4218. 참고

사회과 재구성 과제< 목 차 >Ⅰ. 단원소개1. 대상학년2. 단원명3. 단원개관4. 단원목표5. 단원의 지도계획Ⅱ. 단원 재구성 방향1. 단원 재구성의 방향2. 단원 선정의 이유3. 단원 재구성 토의 과정4. 문제점과 해결책 규명5. 재구성을 위한 국어과 통합 단원 소개 Ⅲ. 재구성된 단원1. 단원의 개관2. 단원 학습의 목표3. 단원의 지도 계획4. 단원의 평가5. 전체 차시별 계획 약안교수-학습 과정안 세안6. 교수-학습 과정안 세

국어과 교수․학습 과정안1. 단 원 : 둘째마당 한걸음 더. 되돌아보기2. 지도의 실제가. 본시 교수․학습 개요단 원둘째 한걸음 더/되돌아보기일 시장 소차 시7/9소요시간40분지도교사학습목표♣ 문장을 구성하는 부분을 알아보고 문장을 완성할 수 있다.수업전략최적 학습 모형∘직접교수모형학습 집단 조직∘전체-개인-모둠-전체중심 학습 활동∘문장의 기본 형식 알아보기∘낱말카드 연결하기∘문장만들기교수․학습자 료교사PPT