1920년대~30년대 전반 시 - 현대문학의 흐름

시 연구』 박경수(1989), 『한국 근대 민요시 연구』, 부산대 박사논문를 중심으로I. 들어가며- 민요시 담론과 연구사민요시는 민요와 근대시의 상호 연관성 아래서 창작된 장르로 김소월․ 홍사용․ 김억․ 주요한을 중심으로 1920년대와 30년대에 이르는 시기에 많이 창작되었다. 3․1 운동 이후 조선은 민족의식과 민중의식이 고조되고 역사․ 고전․ 민속 등 전통 문화의 탐구열이 높아지게 되었다. 이러한 분위기 속에서 시문학 안에서는 민요시를

문학과 지성사)을 공역1989. 02 서울대 국문과 학부졸업1989. 03 서울대 국문과 석사과정 입학1989. 09 - 1991. 02 군복무1991. 03 - 1992. 03 계간 『현대시세계』 (청하) 편집위원1992. 03 - 1992. 05 계간 『세계의 문학』 (민용사) 편집위원1992. 03 장편소설 『내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가』 (세계사) 출간제 1회 〈작가세계문학상〉수상1993. 01 편저 『이문열 연구』(살림)을 출간1993. 02 『1920년대 민요조 서정시 연구』로 석사학위 취득1993. 03 서울대

문학활동이 전면적으로 불가능 했다. 심재휘, 한국 현대시와 시간, 1998, p.13.는 한국 현대시의 전개과정에서 가장 창조적인 시기이며 중요한 전환점의 하나로 인식되어 왔다. 이 시기에 등장한 시에 대한 다양한 관심은 전대 문학의 풍토를 극복하고, 후대문학의 새로운 거점을 마련하였다. 또한 이 시기에 시인들은 ‘자신만의 고유한 시세계’를 주장하며 각자가 가야 할 창조적 세계의 발판을 마련했다. 본 고에서는, 1930년대 후반기 시론에 대해 작

현대문학의 흐름1920년대~1930년대 전반의 문학소설, 희곡, 비평* 1920년대~30년대 전반의 소설문학1. 1920년대 소설의 출발1920년대는 삼일운동에서 잡는 것이 일반적이며, 문학사의 경우에는 그 상한선을 1919년 2월의 「창조」 창간으로 보는 것이 보통이다.「창조」 창간을 계기로 우리 문학에 있어 몇 가지 변화가 일어났는데 첫째는 일본 유학생 출신의 젊은 신인 작가군이 문단을 주도하게 되었다는 점이다. 둘째는 1910년대에 비해 훨씬 서구적인 감

30년대 전반기 시론 1. 서 론2. 기교주의 논쟁의 의미와 위상2.1. 낭만주의의 재평가와 수용2.2. 기교주의와 기술의 개념3. 박용철 시론4.임화의 시론4.1. 임화의 리얼리즘론4.2. 박용철과 임화의 기교주의 논쟁 5. 1930년대 주지주의 시론5.1. 사물의 본질 탐구와 ‘말’의 발견 5.2. ‘～학’으로서의 과학과 비평의 체계화 5.3. 문학의 정치성 강조6. 결 론＊참고문헌1. 서 론본 조는 김기림 ․ 임화 ․ 박용철의 시론을 개별적으로 연구함으로써 1930년