의사 소통 기술 - 현대 시 감상

의사소통하기, 정의 시 짓기, 모둠별로 토의하며 시어 채워 넣기, 부분 창작하기, 같은 주제로 시 창작하기 활동이 그것이다. 이 논문에서는 이해 표현 활동을 중심으로, 문학 영역과 국어 교육 전반의 조화를 도모하고 있다. 정희경,「협동 학습을 통한 중학교 시 교육 방법 연구」에서는 시 교수 학습에서 협동학습의 장점을 부각하였다. 즉 협동 학습, 그 중에서도 공동학습의 형태로 시를 교수 학습함으로써 시 감상에 대한 부담감을 줄이고 생각을

감상 교수-학습 프로그램 설 계1. 단원명: 느낌과 생각을 자유롭게2. 단원의 선정의 이유3. 학습주제: 4. 단원의 목표: 중 1 5.대상: 중학교 1학년6.준비물 7.단원학습계획(약안)8.영상이미지 감상 교수-학습 지도안(세안)9.평가 Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고자료Ⅵ. 참고문헌I. 서론A. 연구의 필요성 및 목적21세기 현대사회는 정보화 시대로써 정보화된 영상 문화의 현상은 사진과 영화로 대변되는 필름 영상에서 TV, 비디오, 컴퓨터와 같은 뉴 미디어의 전자 영

시1) 공동 프로젝트2) 인터넷 웹 자료 활용3) 과정 중심 영작문4) 전자우편5) 영어 홈페이지 설계 및 출판6) 시뮬레이션7) 인공지능 채팅 프로그램8) 실시간 채팅 도구9) 웹기반 과제 저작도구(authoring tool)Ⅴ. 초등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 수학과 ICT활용 교육의 실태2. 수학과 ICT활용 교육의 필요성3. 수학과에서 ICT활용 교육의 목적4. 수학과에서의 ICT활용 교육의 방향1) 인터넷을 통한 수학적 의사소통2) 기하 학습 프로그램을

시각적 효과에 주안점을 두던 종전과는 달리, 이미지, 텍스트, 사운드 등의 모두 쓰여 진다. 즉 복합예술로써 시도 되는 것이다. 인터넷아트의 현황과 전망- 미술관 프로젝트를 중심으로 국립현대미술관 학예연구사, 강수정. 두 번째는 ‘상호의사소통’이다. 단순히 감상자가 아니라, 직접 작품에 참여할 수가 있다. 그래서 ‘대화형 예술’ 미술과 인터넷 궁합 맞을까? 동아매거진 김민경 기자참고.이라고도 한다. 가령 감상자가 클릭을 하면서부

기술적, 구조적인 한계를 지닌 기존의 매체들-특히 현대 매스컴의 주류를 자처하는 방송과 종이신문들-과는 달리 쌍방향 커뮤니케이션 구조를 손쉽게 구현해 낼 수 있는 인터넷 언론의 등장은 가히 새로운 차원으로의 이행이라고 할 수 있을 것이다. 인터넷 신문의 등장은 우리의 언론 환경에 많은 변화를 예고하고 있다. 이들은 기존의 매체와는 다른 인터넷이라는 매체적인 특성을 이용하여 다양한 방법으로 수용자와의 의사소통을 시도하고 있다.