요약과 주제 확정의 4원칙 문제풀이및 설명

문제 풀이의 공식> 글에서 ‘필자의 의도’가 직접적인 문장으로 표현되어 있지 않은 경우 답을 고르기가 어려워진다. 이럴경우 글의 중심내용을 잘 파악하고 문맥적 흐름, 상황 등을 잘 고려해야 한다. 글의 중심내용은 대체에너지인 오일샌드의 개발 현황이다. 중국에서 이 에너지 확보를 위해 노력하고 있다는 것과 이 대체에너지에 관한 우리나라의 상황이 제시되어 있다. 결국 이 글에서 말하고자 하는 것은 대체 에너지 오일샌드의 도입을 해

문제 풀이의 공식> ‘필자의 의도’란 ‘집필 목적’이라고 할 수 있다. ‘의도’를 파악하려면 먼저 글의 구조를 분석하여 중심 내용을 파악하고 그 중심 내용을 근거로 삼아 궁극적인 주장을 추론해야 한다. 필자는 마산과 군산의 예를 통하여 지자체가 지역 개발과 공장유치에 따른 문제를 스스로 해결한 예를 들어가면서, 앞으로는 수동적이고 타의 적인 것이 아닌 자발적이고 능동적인 모델들이 앞으로 나와야 함을 강조하고 있다. 그러므로 정답

문제 풀이의 공식> ‘필자의 의도’란 ‘집필 목적’이라고 할 수 있다. ‘의도’를 파악하려면 먼저 글의 구조를 분석하여 중심 내용을 파악하고 그 중심 내용을 근거로 삼아 궁극적인 주장을 추론해야 한다. 이 글에서 필자는 발전을 위해 발생한 공해가 발전의 혜택을 본 부유층이 아닌 그 혜택을 보지 못한사회적 약자에게 돌아가고 있다는 모순에 대해언급하고 있다. 결국 필자는 현재의 이런 사회적 모습에 대해 비판적 입장을 취하고 있는 것이다

특징과 효율성답 ①이 글에서 글쓴이는 어느 누구든 쉽게 지나치기 쉬운 백화점의 설계 구조에 대해 그에 내재된 상업적 전략을 파헤치는 데 중점을 두어 서술하고 있다. 직접 백화점 속을 걸어가며 그 구조물 하나하나를 소개하는 식으로 친근하게 설명하고 있으며, 전체적으로 나열식 구성을 보이고 있다. 시장과의 차이점을 내세워 백화점의 상업적 전략을 부각하기도 하며, 구조물에 내재된 상업적 전략들을 알기 쉽게 풀이하며 비판하고 있다.

문제가 발생했던 학교의 관계자들에게 엄중히 책임을 물어야 한다.② 교사들이 자신의 삶의 소중함을 어떻게 인식하는가는 대단히 중요한 일이다.③ 교사회를 법제화 시켜 교사의 자율성을 보장해야 한다.④ 교사의 행정업무를 줄여서 교사의 부담을 덜어 주어야 한다.⑤ 교사는 올바르지 못한 교육의 현실에 분노할 줄 알아야 한다. ⑤ 필자는 첫 번째 문단에서 교사의 수동적이고 소극적인 자세를 비판하고 있고 두 번째