이야기를 통한 효도 교육 - 금고 속의 보물

금고 따위에 설치하는 방범장치의 일종. 주인들은 대개 인간을 불신하고 자물쇠를 신뢰하지만 노련한 도둑을 만나면 무용지물이다. 그 자물쇠마저도 훔쳐 가버리기 때문이다. 인간들은 때로 마음의 문에까지 자물쇠를 채운다. 자물쇠를 채우고 스스로가 그 속에 갇힌다. 마음 안에 훔쳐갈 만한 보물이 빈약한 인간일수록 자물쇠가 견고하다. 그러나 그 누구의 마음을 걸어 잠근 자물쇠라고 하더라도 반드시 열 수 있는 방법이 있다. 그것은 바로 사랑의

이야기들을 들려준다3. 82년생 김지영이 논란이 된 이유82년생 김지영은 지금도 논란이 많은 소설이다.나온지 좀 됫음에도 불구하고 여전히 그런 상황이 계속 되고 있다. 논란이 되는 이유는 이 소설이 여성 차별에 대해서 지나치게 특정한 부분만을 부각시키고, 균형감을 상실했다는 의견이 지속적으로 제기되고 있기 때문이다. 4. 가장 인상깊었던 내용자식들은 부모의 행동과 사고에 많은 영향을 받는데 김지영씨 가정의 부모 모습을 보면 조금 심

금고 서랍을 뒤져, 소녀가 내민 손바닥 위에 2센트를 떨어뜨려 주었다. 그러고 나서, 자기들의 보물을 소중하게 들고 길을 걸어가고 있는 두 어린이의 모습을 문간에서 지켜 보고 서 있었다. 가게 안으로 들어와 보니, 아내는 어항 속의 물풀들을 다시 가다듬어 놓느라고, 걸상 위에 올라서서 두 팔을 팔꿈치까지 물 속에 담그고 있었다.대관절 무슨 까닭인지 말씀 좀 해 보세요.아내가 나를 보고 말했다.물고기를 몇 마리나 주었는지 아시기나 해요

. 특히나 아이들에게는 이 ‘행복한 가족’이라는 존재가 미치는 영향을 무척이나 크다. 이 동화를 통한 지도를 통해 가족의 편안함과 소중함에 대해 느끼고, 앞으로 아이들이 살아가는데 잊지 않을 소중한 기억으로 남았으면 한다. 오늘따라 유독 ‘부모님’이 떠오르는 하루이다.8. 참고 문헌◆ 엄마의 의자, 베라 윌리엄스 글. 그림, 시공주니어. ◆ 초등교과서 바른생활 2학년 ◆ 초등교과서 도덕 3학년◆ 초등교사용 지도서 바른생활 2학년

예화자료 사례1(근면), 사례2(자주), 예화자료 사례3(정직), 사례4(집단따돌림, 왕따 예방교육), 예화자료 사례5(지혜), 사례6(명상), 예화자료 사례7(효도), 예화자료 사례8(질서), 예화자료 사례9(환경보호) 분석Ⅰ. 예화자료 사례1(근면)1. 노력해서 번 돈이 가치가 있다2. 묘비에는 두 눈만 새겨라3. 아버지의 보물4. 한 다발 아름다운 꽃5. 유산6. 실패를 두려워 말라7. 철저한 시간관념8. 작은 성실이 준 횡재9. 억대 후원금보다 값진 폐지 성금10. 콩나물