고전과 현대 문학의 관련성 읽기 콩쥐 팥쥐 설화 와 고은 우리나라의 들국화 콩쥐
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고전과 현대 문학의 관련성 읽기
(콩쥐 팥쥐 설화 와 고은 <우리나라의 들국화>)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)에 대한 분석
Ⅲ. 현대 문학 작품(재창조 텍스트)에 대한 분석
Ⅳ. 고전과 현대의 계승과 변용 방법과 의미
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
콩쥐 팥쥐 설화는 아직도 현대에서 어린이들의 동화책으로 각색 돼서 나오기도 하고 시인이나 소설가의 작품의 모티브로 쓰이기도 하고 TV나 뮤지컬로 새롭게 각색되어 나오기도 한다. 그 이유로는 한국의 정서에 맞는 ‘권선징악’이라는 주제 때문일지도 모른다. 그러나 그만큼 자주 쓰이는 데는 이유가 있을 것이라고 생각한다. 이번 기회를 통해 ‘콩쥐팥쥐’설화와 고은이 지은「우리나라의 들국화」의 관련성을 분석해 보고자 한다. 말 그대로 고전과 현대문학의 관련성을 파악하는 것이다. 콩쥐 팥쥐의 텍스트 및 주제가 어떠한 방식으로 현대에 와서 어떠한 방식으로 각색 되고 어떠한 상호 유사성, 관련성이 있는지 알아보고자 한다. 상호 유사성과 관련성을 알기 위해서는 일단 ‘콩쥐 팥쥐’설화 와 고은이 지은 시「우리나라의 들국화」 문학작품을 큰 흐름으로나 작은 상징적 소재로나 자세히 분석 할 필요가 있다고 본다. 그래서 ‘콩쥐 팥쥐’ 설화 와 「우리나라의 들국화」문학 작품을 객관적으로 분석 해보겠지만 작품에 쓰인 상징적 소재와 텍스트 구조는 내 임의대로 해석해서 쓸 것이다.
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)에 대한 분석
Ⅱ-Ⅰ 콩쥐 팥쥐 줄거리
콩쥐 팥쥐 설화는 구비 설화 인 만큼 지역마다 사람마다 다르게 변용 되었다. 그렇기 때문에 우리가 평소에 알고 있는 콩쥐 팥쥐의 줄거리로 분석을 해 볼 것이다.
콩쥐 팥쥐의 전체적인 줄거리를 살펴 보자.
1)<콩쥐는 어머니를 일찍 여의고 계모 슬하에서 자라게 된다. 계모는 자기가 데리고 온 팥쥐만을 감싸며 콩쥐를 학대한다. 밭을 맬 때 팥쥐에게는 쇠호미를 주고 콩쥐에게는 나무호미를 주어 골탕을 먹이려 하지만, 하늘에서 어머니의 넋인 소가 내려와 도와주고 과일도 준다. 외가의 잔칫날이 되자 계모는 팥쥐만 데리고 가면서 콩쥐에게는 밑빠진 독에 물길어 붓기, 곡식 찧고 베 짜는 과중한 일을 시킨다. 그러나 두꺼비가 나타나 독의 구멍을 막아 주고, 새떼가 몰려와 곡식을 까 주고, 선녀가 내려와 베를 짜 준다.
콩쥐는 선녀가 주고 간 옷과 신발을 착용하고 잔치에 가다가 냇가에서 신발 한 짝을 잃어버린다. 이 신발이 감사(監司, 혹은 원님)의 눈에 띄게 되고, 수소문 끝에 콩쥐의 것임이 판명되어 콩쥐와 혼인하게 된다.
팥쥐는 흉계를 품고 콩쥐에게 접근하여 연못에 빠뜨려 죽이고는 콩쥐처럼 행세한다. 꽃으로 환생한 콩쥐는 팥쥐가 출입할 적마다 괴롭히다가, 마침내 감사 앞에 현신(現身)하여 그간의 사정을 알린다. 감사는 즉시 팥쥐를 처단하여 어미에게 보내고, 어미는 선물이 온 줄 알고 기뻐하다가 딸의 시신인 줄 알자 기절하여 죽는다.>
Ⅱ-Ⅱ 콩쥐 팥쥐 분석
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