보육학개론 과제4

하루 평균 시간150분이라는 결과를 볼 때 영유아들이 보육시설에 머무는 시간이 매우 많으므로 이들의 전인적인 발달을 위해서는 필수적으로 발달에 적합한 양질의 보육서비스가 제공되어져야만 한다.Ⅴ. 참고 문헌 1. 김연진ㆍ이상희 외 1명(2015), 영유아 보육과정, 태영출판사2. 조성연ㆍ이정희 외 1명(2018), 최신 보육학개론, 학지사3. 양애경ㆍ최희양 외 1명(2018), 현장중심 보육학개론, 공동체4. 이순형ㆍ이혜승 외 3명(2013), 보육학개론, 학지사

wrap container content 보육학개론 보육료 전면 시행에 따른 학습자의 의견과 향후 보육교사 및 시설이 준비해야할 과제2013년 3월부터 0-5세 영유아 보육료 지원이 전면 시행되고 있다. 만 0~5세 자녀에 대해 소득계층과 상관없이 누구든지 보육료양육비를 지원이 가능하게 되었다. 13년에는 3~4세아 지원 대상을 소득 하위 70%에서 전 계층으로 확대된 것도 이번에 진행되고 있는 사항이다. 2012년에 비해서 부모의 부담감이 사라지게 되었고, 그렇다보니 아무

4), 2004년도 보육사업 안내, 보건복지부 보건복지부(1999), 영유아보육법시행령 박혜정․강혜원․장명림(1987), 유아교육기관 평가준거 개발연구, 서울: 한국교육개발원 서문희․이상헌․김재홍(2001), 보육시설과 유치원 공급과 이용의 시․도 및 시․군․구 차이, 한국보건사회연구원 유가효 외(1997), 보육학 개론, 창지사 이소희 외(1999), 현대영유아복지론, 창지사 이 옥, 한국영유아보육사업의 이념적 방향과 과제 이완정․양선영(19

바라며, 그 뚜렷해지지 않은 경계선을 시작으로 0세부터 5세까지의 전문화(보육 과정) 및 유아교육(6-7세)에 대한 전문성을 구분하되, 교육의 질적인 부분에 차등이 없도록 하고, 교육비 지원에 대한 불평등 역시 해소해야 할 과제를 해결해 나갈 수 있는 정책을 기대해본다.참고자료고영미(2008).우리나라 유아교육보육 바우처 제도의 현황 및 발전방안. 한 국유아교육학회 2008년 정기학술대회 자료집.333-347교육과학기술부 홈페이지.http://www.moe.go.kr

4세와 만 5세 아이들은 신체적인 면에서 대,소근육 활용이 더욱 정교해지므로 세밀한 눈-손의 협응이 필요한 미술작업이나 쓰기 등의 활동이 수월할 수 있도록 보육실을 계획해보았다. ♦ 언어영역 ♦① 듣기 - 녹음기과 녹음테이프(동화 각종 소리) 전화기 전축과 음반 등② 말하기 -그림 보고 상상해서 이야기 꾸미기 자료, 수수께끼, 말하기 게임카드 사진 및 그림 자료 등③ 읽기 - 책(동화책, 민속 이야기, 그림 백과사전 등) 글자와 그림 맞추기 이