야외학습지도안

학습목표붓글씨에 필요한 재료와 용구를 알아보고, 그 성질을 탐색하여 그릴 수 있다.시간80분준비물(학생) 먹물, 벼루, 화선지, 물통, 종이받침, 붓, 붓말이개(교사) 붓글씨 문화유산 사진자료, 붓글씨 재료와 용구 PPT학습형태전체학습개별학습학습단계학습 과정교수 ․ 학습 활동시간(분)학습 자료(▶) 및 유의사항(▷)도입동기유발학습문제 확인◈ 붓글씨 문화유산 제시하기 ▪ 조상의 얼을 느끼고 전통을 계승하기 위해 붓글씨를 배

학습이론/ch.12 집단학습12345조별활동 결과 반영교사의 비교분석, 피드백2)후반부정리 *표(조별활동예시 비교분석)한국 전쟁이 *교수학습이론 학습지도안 주제: 집단학습교수학습이론/ch.12 집단학습세희의 직업은 웨딩 컨설턴트이다. 마침 연예인 ‘김재경’에게 의뢰가 들어왔다. 본인이 톱스타인 ‘송영훈’군과 다음 주에 결혼한다며 평생 잊지 못할 결혼식을 만들어 달라고 부탁했다. 그래서 세희는 야외에서 파티형식으로 재즈음악단과

가네의 교수설계이론을 활용한중등 체육 수업지도안-배드민턴(Babminton)-목차1. 주제 및 선정 이유2. 모형 및 선정 이유3. 교수분석4. 학습자 분석5. 수행목표 진술1. 주제 및 주제 선정 이유1) 주제 : 생활체육으로서의 배드민턴2) 주제 선정 이유학생들은 초등학교에 입학하면서부터 고등학교를 졸업할 때 까지 상당히 많은 시간동안 체육을 배운다. 하지만 현실은 어떤가? 거의 대부분의 학생이 형식적으로 수업에 임하여 어느 한 종목도 제대로 배

학습 지도안 구안(1) 교과(윤리, 국어, 수학, 사회, 과학, 영어)와 관련된 필독도서를 1권 이상 선정하고 계획적인 독서교육을 통해 실질적인 독서 습관 형성에 주력하였다. (2) 1 교사 1 독서 교수-학습지도안을 수립하여 교과별 독서 학습자료로 활용하였다.(3) 연간 독서지도계획에 의거 학생들이 반드시 필독하고 그 수행평가 결과물을 제출하도록 하였다.(4) 독서 퍼즐을 개발하여 학습 자료로 활용하도록 하였다.3. 독서 결과의 수행평가 반영(1) 교

야외 지질 답사는 자연 현상과 물질을 직접 관찰할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 가장 효과적인 교수-학습 방법이라 할 수 있다. 그러나 현재 각급 학교에서는 야외 지질 활동을 수행하는 데에는 어려움이 있다. 그 이유는 지질 답사에 필요한 시간의 부족과 이동의 불편 그리고 지질학습장의 미개발과 관련 자료의 부족, 교사들의 경험 부족과 지도 방법의 미숙, 사용할 수 있는 학습 지도안의 부족 등의 이유를 들 수 있다. 최근 들어 야외 지질 학습