[원격교육활용론] 호주의 원격교육

원격교육활용론 원격교육의 개념과 역사를 간단하게 서술하고 원격교육에 있어 질관리가 왜 중요한지를 논술하시오.1. 원격교육의 개념과 역사1) 원격교육의 개념원격교육이란 “교사가 교실이나 혹은 학교 내에서 지속적직접적인 관리감독을 하지 않고 개별지도 체제에 의해서 가르치고, 계획하고, 지도하는 모든 수준의 다양한 학습형태를 포함하는 교육” 원격교육활용론 1차시 교안을 의미한다. 원격교육의 정의를 충족하기 위해서는 교사

REPORT제 7장 원격교육과 매체Ⅰ. 교재 내용정리제7장 원격교육과 매체1.교육과 매체(1)매체: 의사소통에 있어서 송신자와 수신자사이를 연결하는 매개체 혹은 전달체를 의미(2)교수-학습 매체교육목표를 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있도록 하기 위해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 내용전달이나 의사소통을 도와주는 다양한 형태의 매개체를 의미2.수업매체의 필요성(1)구체적인 경험의 제공원격교육활용론 6조1)수업매체는 학

목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 원격교육의 매체Ⅲ. 원격교육의 인쇄매체1. 인쇄매체의 장ㆍ단점2. 인쇄매체의 역할3. 인쇄매체의 개발 시 유의점4. 인쇄매체의 일반적 개발원리Ⅳ. 방송대학의 인쇄매체1. 방송대학 인쇄교재2. 방송대학 인쇄교재의 평가3. 방송대학 인쇄교재 평가의 문제점Ⅴ. 결 론※ 참고문헌Ⅰ. 서 론원격교육은 전통적인 교육과 훈련체제에서 제한적일 수밖에 없었던 교육. 훈련대상을 확대하고, 기존 교육체제의 운영에 도전을 주며,

원격교육 프로그램 분석목차1. 서 론2. 인천 e-스쿨 조사2.1. 인천 e-스쿨 소개2.2. 인천 e-스쿨 선정 이유2.3. 인천 e-스쿨 구조 분석- 사이트 구조 분석2.4. 교육 내용 분석- 교수․학습 과정 분석원격교육 구성 개념 활용 2.5. 인천 e-스쿨 컨텐츠 평가 3. 결 론 1. 서 론원격교육은 매체라는 매개를 통하여 이루어지기 때문에 통신기술, 정보기술, 기술공학 등과 밀접한 연관을 맺으며 발전하여 왔다. 아울러 시대별로 변화하는 교육

R E P O R T과목원격교육 활용론담당교수제출일2004년 12월 12일학과학번이름기말고사 시험1. e-learning의 장단점에 대해 기술하시오.정보 통신 기술의 발달은 많은 부분에서 우리 생활을 편리하게 해 주었다. 컴퓨터 한 대와 네트워크 설비만 갖추어져 있으면 앉은 자리에서 세계 각국의 뉴스를 확인할 수 있고, 멀리 떨어진 다른 사람과 대화나 편지를 주고받을 수 있으며, 백화점에 가는 일 없이 물건을 손쉽게 구입할 수도 있다. 교육 분야에서도 학