청소년 성교육 프로그램
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- 목차
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1.성교육의 필요성 및 배경
2.프로그램 제목
3.프로그램 사항
4.프로그램 목적
- 본문내용
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1.성교육의 필요성 및 배경
성교육은 인간교육 또는 전인교육의 일환으로서 어릴 때부터 가정이나 학교 및 사회에서 자연스럽게 이루어져야 한다. 그러므로 성교육은 가정, 학교, 사회가 공동으로 책임져야 할 과제이며 체계적으로 실시할 필요 가 있다.
그러나 현재 성교육은 체계적인 교육프로그램에 의존하기 보다는 TV나 잡지, 광고 등의 대중매체를 통해 또는 친구들을 통해 비형식적으로 이루어지는 경우가 대부분이다. 이러한 매체를 통해 얻은 부정확하고 왜곡된 성 지식으로 인해 성에 대해 부정적인 개념이 형성되고 혼란스러워지는 경우가 종종 있다. 더욱이 우리나라는 유교사상으로 인해 이성문제나 성문제를 사회적으로 금기시해왔으며 성과 관련된 화제를 부끄럽고 수치스럽게 여기는 배경을 가지고 있기 때문에 아동들의 성적 호기심이나 이성에 대한 욕구는 부모나 사회로부터 억압당해 왔다. 그리고 미혼모, 낙태, 성희롱, 성폭행 등 성 관련 문제가 많이 발생해도 쉬쉬하는 경향이 많기 때문에 더욱 많은 문제가 발생하며 성과 관련된 피해자가 많이 발생하고 있다.
따라서 올바른 성교육을 통해 올바른 성 지식과 자신의 행동에 따른 책임을 배움으로서 이러한 성과 관련 된 문제들을 효과적으로 줄일 수 있을 것이다. 또한 정상적인 인간생활에서 성문제는 도외시 할 수 없는 중요한 부분이기 때문에 어릴 때부터 공적 교육기관에서 체계적인 프로그램으로 교육하는 것이 바람직할 것이다.
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