만0세 영아 관찰일지 4월(4개)

관찰 기간 : 2017.08.16. ~ 2017.08.31. 이름최ㅇㅇ성별여생년월일(월령)2016.02.17. (만0세)기록자김ㅇㅇ구분관찰내용해석(평가)신체운동교구장 위쪽 교사 사물함을 가리키며 소리를 낸다. 교사가 ‘ㅇㅇ야 뭐줄까?’라고 묻자 교구장을 밟고 한칸 올라선다.지지대를 밟고 기어오를 수 있으며 손의 힘으로 매달릴 수 있다.의사소통교사가 죽을 가져오며 ‘ㅇㅇ아 이제 죽먹자~’라고 말하자 ‘네’라고 대답한다.매번은 아니지만 교사의 발문에 ‘네

관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용 놀이활동벽돌 블록을 쌓던 OO가 후티 후 놀잇감이 있는 쪽으로 이동하여 후티 후 놀잇감이 든 바구니를 꺼내 늘어놓고 쌓기를 시작한다. 쌓기를 하던 도중 쓰러지자 영아가 다시 주워 쌓기를 시작한다.놀이활동물감과 전지를 이용하여 발 도장을 찍으며 놀이하는 중 OO는 발에 물을 묻히고 전지 위를 다니며 발도장을 찍는다. 발도장을 여러 개 찍은 후에 교사에게 손을 보여

관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용 놀이활동벽돌 블록을 쌓던 OO가 후티 후 놀잇감이 있는 쪽으로 이동하여 후티 후 놀잇감이 든 바구니를 꺼내 늘어놓고 쌓기를 시작한다. 쌓기를 하던 도중 쓰러지자 영아가 다시 주워 쌓기를 시작한다.놀이활동물감과 전지를 이용하여 발 도장을 찍으며 놀이하는 중 OO는 발에 물을 묻히고 전지 위를 다니며 발도장을 찍는다. 발도장을 여러 개 찍은 후에 교사에게 손을 보여

손가락으로 가리키기도 하였다. 영아들이 완성시킨 작품을 교실에 전시해 두어 친구들의 작품을 감상하는 시간을 가져보아야겠다. OO는 간식시간, 놀이시간, 점심시간 등의 시간의 흐름을 알고 있으며 손을 씻고 난 후에는 책상에 앉아서 간식이나 점심을 줄 때까지 움직이지 않고 기다리는 모습을 볼 수 있었다. OO는 생일 축하 노래에 관심을 갖고 소리를 구분하여 들을 수 있고노래에서 들리는 친구의 이름을 인식하고 친구를 정확히 가리킨다.

만0세 2학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활점심시간이 되어 OO에게 책상 앞으로 와서 앉아볼 수 있도록 이야기하자 책상 앞으로 다가가 앉는다. 교사가 식판에 있는 음식을 숟가락에 떠서 먹여주자 입을 벌리고 먹는다. 나물반찬을 먹고는 인상을 찌푸리며 다시 한번 숟가락에 나물반찬을 올려 먹여주려하자 고개를 돌리며 고기반찬을 손가락으로 가리킨다.10월놀이활동자석 끼적이기 판을 꺼내어서 펜으로 끼적이기를 한다. 몇