피아제의 전조작기(전조작기 사고의 특징 및 개념발달)

특징(1) 대상영속성(2) 공간개념(3) 수개념2. 전조작기(2~7세)1) 상징적 사고2) 자아중심적 사고3) 중심화4) 비가역성5) 물활론6) 전환적 사고7) 인공론적 사고3. 구체적 조작기1) 탈중심화2) 가역성3) 보존개념4) 유목화5) 서열화4. 형식적 조작기(11세~성인)III. 피아제(Piaget) 이론에 대한 평가 및 교육적 시사점* 참고문헌피아제의 인지발달이론Jean Piaget는 인지발달 이론의 대표적인 학자로 인간이 능동적인 지식의 주체이자 구성자로서 자신의 인

특징 및 주요개념 전 논리적 시대(2세∼7세까지)로 피아제는 이를 전 개념기와 직관적 사고기의 두 소단계로 다시 구분하고 있다. 1. 전 개념기(2세∼4세) 전 개념기의 유아는 개념발달을 위해서 다양한 언어활동과 신체활동에 참여하는 시기이다. 이 시기의 유아들은 자기중심적이며, 흔히는 잘못된 개념, 현실에 위배되는 개념들을 가지고 있다. 이시기 유아들의 개념획득에 가장 결정적인 것은 다양한 언어 활동과 신체적 활동을 통한 경험이다. •

발달이론(피아제)의 한계와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인지발달이론(피아제)의 배경Ⅲ. 인지발달이론(피아제)의 기본개념1. 도식2. 적응3. 평형4. 자아중심성Ⅳ. 인지발달이론(피아제)의 특징Ⅴ. 인지발달이론(피아제)의 지식구성1. 물리적 경험 2. 논리적 경험Ⅵ. 인지발달이론(피아제)의 발달단계1. 감각운동기(sensorimotor period : 0-2세)1) 단계12) 단계23) 단계34) 단계45) 단계56) 단계62. 전조작기(preoperational period : 2-7세)1) 전개념기2) 직관적 사고

사고보다는 직관적 사고에 기초하여 사물을 인식한다.⓷ 구체적 조작기(concrete operational stage : 7-11세)이 시기에는 사물의 절대적 속성에 얽매이기보다는 구체적 사물에 대한 인지적 조작이 가능하게 되므로 사물간의 관계성도 고려할 수 있으며, 어느 정도 논리적 추리를 할 수 있을 만큼 심리적 도식이 발달한다.피아제(Piaget)는 구체적 조작기 아동의 조작행동 속에 나타나는 논리적 사고의 가장 큰 특징으로 가역성의 개념을 들고 있다. 가역성이란

전조작기2~7살자기 중심적 사고언어 점진적 발달, 기호 형태의 사고 가능일방적 논리의 조작 가능다른 사람의 관점에서 생각 어려움구체적 조작기7~12살개체 중심적 사고구체적으로 주어진 논리적 문제 해결보존성 개념분류와 나열 가능, 가역성 이해형식적 조작기12살~명제 논리적 사고추상적으로 주어진 논리적 문제를 해결과학적 사고사회적 문제, 자기 정체성의 문제 이해* 피아제의 인지발달단계를 구분하는 핵심적인 개념은 조작(oper