[교육학]우리나라교육과정에대한평가에대하여
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1) 국가 교육과정
-교육내적 이유보다 정권의 이데올로기를 정당화하고 확산시키려는 정치적 이유에 의해 교육과정 개정이 이루어진데 따른 특징과 역기능을 지님
① 교육과정을 주기적 전면적으로 개정
② 계속적인 수정 보완의 순환적 적용 경험이 거의 없음
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