[언어지도] 영유아의 듣기 지도의 기본원리에 대한 설명을 작성하시기 바랍니다
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 듣기의 정의
2. 영유아의 듣기 지도의 기본원리
1) 기능과 전략
2) 청각적 지각 훈련
3) 어휘 지식
4) 듣기 습관
5) 듣기 자료의 선정
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
인간의 언어활동은 듣기로부터 시작되며 의사소통이라는 것은 일차적으로 들어서 이해하는 능력이 전제되어야 한다. 따라서 듣기능력은 언어학습에 있어서 가장 중요한 기능 중의 하나인 것이다. 그러나 듣기능력은 외국어 습득과정에서 다른 언어기능의 부수적인 것으로 취급되어 그다지 관심을 끌지 못했던 것이 사실이다. 이는 우리가 원어민과 접촉할 기회가 그리 많지 않다는 생각에서 비롯된 것이며 무엇보다도 청취 이해 과정의 속성에 관한 무지에서 온 것이라고 말할 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아의 듣기 지도의 기본원리에 대한 설명을 작성해 보겠다.
- 참고문헌
-
성미영 외(2011). 영유아 언어지도. 학지사
김정희(2002). 단계별 듣기 교육. 전남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
고은영(2009). 유아 듣기 발달 및 듣기교육 연구 동향. 건국대학교 대학원 석사학위논문.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부.
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- 마찬가지로 자꾸 다운로드 하라고 하네영..
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(2016.11.20 15:27:34)
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