교사의 권리와 의무에 대한 레포트자료

대한 의식개선/홍보 등을 통해 그들을 돌보고 그러한 아동 등이 더 이상 발생하지 않도록 의식강화정책을 이끌어야 한다.10)자립생활 서비스의 필요성 - 단순히 아동에게 서비스를 제공하는 것이 아니라 가족 스스로 자신에게 필요한 자원을 만들거나 얻을 수 있도록 가족을 중심으로하는 결손에 대한 자립 교육을 통해 스스로 문제를 극복할 수 있도록 교육/서비스를 제공해야 한다.*참고 자료*http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframeurl=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=95

대한인지가 이루어지고, 아동에게 적합한 교육과 필요한 치료교육이 병행되면서 조금 더 나은 복지 환경을 만드는 것이 중요하다고 생각한다.무엇보다도 중요한 것은 장애아동에 가장 적합한 교육 환경을 조성하는 것이다. 정확한 진단평가가 이루어지고, 그것을 바탕으로 그 아동에게 적합한 교육과 필요한 치료교육이 이루어지고, 그것이 하나의 조직적이고, 탄력적인 구조를 이루는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅳ 참고 자료1. 특수교육 교육과정

교사들은 레지오 접근법의 적용상의 문제점으로 전문가 부족, 교사의 시간ㆍ교육기회 부족, 환경여건 부족, 아틀리에리스타 부족, 레지오 관련 정보부족, 이론적 지식부족, 표상재료 부족, 교사 인식부족, 원장 인식부족 순으로 나타났다(용경미, 2000.). 유아의 자유로운 활동과 주체적인 독립심, 빛을 이용한 학습, 장기간의 프로젝트 진행, 공간이 갖는 투명성, 상호 교류의 장 등 유아 학습공간에 대한 고찰이 요구되어진다.참고자료- 강현석 외 8인,

들었다.아동학대는 차후의 피해자를 만드는, 같은 아동학대 가정을 양성하는 지름길이다. 그러므로 우리가 막아야 하며, 같은 피해를 다음 세대에까지 물려주지 않도록 제거해야 하는 암적인 존재이다. 이에 대해 관심을 쏟으며, 그 개입에 적극적이어야 할 의무가 있다.참고자료곽영숙, 아동학대의 개념과 원인, 한양대학교 정신건강연구, 37-52p.굿네이버스, 아동학대예방 및 효과적 사례개입을 위한 아동복지법 개정 제안 포럼, 굿네이버스, 2004.

대한 배려친밀한 사람들에 대한 배려낯선 사람과 멀리 있는 사람에 대한 배려동물 ․ 식물 ․ 땅에 대한 배려제재1-1 깨끗한 생활1-2 내 일은 내가 하기2-1 약속과 규칙2-3 자연은 내 친구소제재․ 달라진 용일이․ 각자 맡은 일을 다할 때․ 맡은 일을 잘 한 사람 칭찬하기․ 약속을 지킨 안창호 선생․ 처칠과 경찰관․ 병들어 가는 지구․지구가 울고 있어요.제재1-4 화목한 우리 집소제재․ 황금보다 귀중한 형제의 사랑․ 우애 있게 지내