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독후감을 기록하는 능력을 기릅시다.ㅇ TV, 오락실, 만화가게 보다 도서실이나 서점을 찾는 어린이가 됩시다.그러나 독서는 인내와 노력이 필요합니다. 쉽게 보고 순간을 즐기는 TV나 오락은 인내와 노력이 필요 없는 만큼 머리와 가슴속에 감동을 주거나 남는 것이 없으며 여러분들의 귀중한 시간을 빼앗아가고 가슴을 멍들게 할 뿐입니다.독서는 여러분들의 미래를 약속합니다. 또한 우리나라의 미래를 약속하기도 합니다. 오늘도 도서실의 문을 두

감상문이었다. 이 책에는 신변잡기적 수필도 있고, 더불어 유미리의 독서일기도 있다. 물론 독서일기의 비중이 더 크다. 이 안에는 수많은 작가와 작품이 등장하는데 우선 내가 번역을 시도한 부분에서도 낯선 이름들이 꽤 많이 나와 당황되었고, 오히려 그녀의 독서감상을 통해서 읽어보고 싶다는 느낌이 든 책들도 생겼다. 또한 나도 읽은 경험이 있는『검은 고양이』와 같은 대중적인 작품의 해석과 감상 또한 평범하지 않으며 나와 같지 않다는 사실

해석』112. 쇼『인간과 초인』【여덟째 해】113. 아리스토파네스『섬』『평화』114. 플라톤『파이돈』115. 아리스토텔레스『자연학』제2권116. 『신약』중「로마서」「고린도전서」117. 갈레노스『천부의 기능』1 및 3118. 셰익스피어『헨리 4세』1119. 셰익스피어『헨리 4세』2120. 하아비『혈액순환의 원리』121. 데카르트『영혼의 목마름』122. 밀턴『투우사 샘슨』123. 피히테『인간의 사명』124. 바이런『돈쥬앙』「칸토스」1∼4125. J.S. 밀『공리

해석독후감 쓰기암송등의 종합적 방법에 의해 연구되고 있다는 사실은, 우리의 경우와 비교해 놀라운 느낌마저 든다. 더구나 고대어나 현대 외국어 학습에서도 비록 그 수준은 낮으나 이와 비슷한 작품 연구가 행해지고 있다는 것은 주목할 만한 일이 아닐 수 없다. 예컨대 중 4의 라틴어희랍어도 역시 어학 공부응용 훈련작가 연구로 되어 있어, Cicero, Caesar, Ovidius 나 Xenophon, Loukianos 등의 작품이 같은 방법에 의해 원문으로 읽혀지고 있는 것이다.

감상문 강요,영화제작) 친일정변 이용 1>임오군란 , 별기군의 신식군과 구식군의 차별대우, 제물포 조약으로 교두보2>갑신정변 , 자주적 개혁의지를 친일로 이용3>을미사변 , 일제와 친일세력의 노골적 결탁 불평분자, 불우한 정객 (배정자, 민원식) 대륙낭인, 일진회의 매국활동에 참여 (흑룡회) 매수, 협박 병합후 작위수여, 상치은사금, 구휼금지급, 수산사업 재개2 > 식민이론과 정치모략서향일파의 정한론이 정권안정차원에서 거세된후