무지개 원리를 읽고

무지개에 둘러싸여서 그 모습이 당당한 듯 살아가는 내 모습을 상상해보니 왜 사람이 평생 학문에 정진해야 하는지도 이해할 수 있었다.그리고 실천하는 습관의 중요성, 아무리 좋은 책을 읽고 나서도 깨닫고 실천하지 않으면 결국 그대로 겠지만 무지개 원리 중에 하나인 습관을 길들이라는 문구는 습관은 곧 인생이 되며 좋은 습관은 성공하는 인생의 길임을 알게 되었다. 오히려 이렇게 이해하니 내가 스스로 나쁜 습관을 생각해보고 좋은 습관을 고

“무지개 원리”를 읽고.세상에는 같은 일을 해도 항상 성공하는 사람이 있고, 항상 실패하는 사람이 존재한다. 그 두 사람 사이에 실제로 엄청난 행동의 차이가 있는 것은 아니다. 그저 성공하는 사람이 조금 더 끈질기고 조금 더 긍정적으로 미래를 살아간 차이가 아닐까 하는 생각이다. 무지개 원리란 책 제목에서는 언뜻 상상하기 어려운 내용이지만, 이 책에서는 그 차이를 여러 가지 요인으로 나타내고 한번쯤 생각해 보게끔 하고 있다. 수많은

무지개는 비가 그친 후에 비치는 자연 현상이다. 성서에 보면 타락한 인간을 벌하기 위해서 많은 비를 내려서 육지는 홍수로 잠기게 되고, ‘노아의 방주’만이 살아남는다. 그리고 여호와는 노아에게 무지개를 보이면서 다시 돌아온 평화의 메시지를 보낸다. 대개 비는 인생의 고난을, 무지개는 고난에서 다시 찾은 희망을 의미하는 상징으로 많이 사용한다. 이 책의 제목인 ‘무지개 원리’도 바로 이러한 내용을 담고 있지 않을까하는 생각을 하면서

원리를 밝히고, 이를 바탕으로 독자의 이해 과정에 따라 의미 구조를 분석하는 과정 중심 분석 방법을 연구하는데 있다.학습자의 읽기 능력을 신장시키기 위한 국어과 읽기 교육은 읽는 방법 자체를 교육의 대상으로 삼아야 한다. 그 동안의 읽기 교육은 학습자에게 텍스트를 읽고 내용을 이해하라고 요구하면서도, 구체적으로 어떻게 이해해야 하는 지에 대하여는 뚜렷한 이론과 방법을 갖추지 못하고, 이해 결과만을 평가하는데 그쳤다. 학교 현장

읽고, 전체의 내용을 요약한다.평가와 감상분위기를 파악하며 글을 읽는다.o 어휘 사용이 적절한지 알아보며 글을 읽는다. o 비유적 표현의 의미를 이해하며 글을 읽는다. o 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽는다.o 문제 해결 방안의 적절성을 판단한다.o 글에 나오는 표현의 적절성을 판단한다.쓰기의 원리글씨쓰기연필을 바르게 잡고 바른 자세로 글씨를 쓴다.o 크기와 모양을 조절하며 글자를 쓴다. o 문장 부호의 종류와 쓰임을