배드민턴의 이해

이해4. ICT 활용 교육의 올바른 이해를 위한 Q&A5. 활동에 따른 ICT분류6. ICT활용 수업설계의 중요성(고난이 객관식)1) 체계적인 교수 개발2) 매체의 통합적인 활용3) 교수 설계 전략7. 상호작용적 교수-설계를 위한 한 가지 모형Ⅴ. 배드민턴교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료1. 풋 워크(Foot Work)의 요령2. 풋 워크 (Foot Work)의 분류1) 이동 방향에 따른 분류(기본 방향)2) 발의 움직임에 따른 분류(기본 스텝)Ⅵ. 향후 교원직무연수(직무연수,

배드민턴 응용기술을 습득하고 그 기술을 구사할 수 있다.2단계 교수분석지적인 측면배드민턴의 특성 및 효과에 대해 설명할 수 있다.배드민턴 스트로크의 종류(스매시, 클리어, 드롭샷, 헤어핀, 드라이브)를 구분하여 그 방법에 대해 설명할 수 있다.배드민턴 경기의 심판 수신호를 이해하여 설명할 수 있다.배드민턴의 예절을 이해하여 설명할 수 있다.기능적 측면배드민턴의 기본 스트로크를 정확한 동작으로 구사할 수 있다.셔틀콕을 정확한

배드민턴은 네트를 가운데 두고 신체적인 접촉 없이 행하여지는 운동경기로서 신사적인 인간성 함양에 도움을 주며, 또 많은 인원을 필요로 하지 않으므로 가족, 직장 등의 집단 속에서 언제 어디서나 쉽게 행할 수 있어 바람직한 관계를 형성하여 민주 시민의 자질 함양에 도움을 준다. Ⅱ.단원 학습 목표영역세부 목표인지적 측면배드민턴의 역사와 가치를 이해한다. 배드민턴의 신체적 움직임을 이해한다. 신속하고 정확한 자세로 스트로크를

배드민턴은 네트를 가운데 두고 신체적인 접촉 없이 행하여지는 운동경기로서 신사적인 인간성 함양에 도움을 주며, 또 많은 인원을 필요로 하지 않으므로 가족, 직장 등의 집단 속에서 언제 어디서나 쉽게 행할 수 있어 바람직한 관계를 형성하여 민주 시민의 자질 함양에 도움을 준다. 일일계획-개개인의 기능을 고려하여 초보자에게는 우선 배드민턴의 기초기능과 복합 기능을 이해하고, 경기 규칙을 이해시킨 뒤 라켓 쥐는 법과 타구 법을 가르쳐

배드민턴, 자전거 타기, 테니스, 각종 구기종목 등은 유산소성운동에 속한다.Ⅱ. 배드민턴의 성격배드민턴의 지식은 인지적으로 이해하고 숙지해야 하는 이론적 지식과 인지적으로 이해하기도 하지만 결국 몸으로 체득해야 하는 기술적 지식으로 구분할 수 있다. 이론적 지식은 배드민턴의 역사, 시설장비, 규칙, 용어, 매너 등 배드민턴 운동에서 비롯되는 운동특성지식과 스포츠심리학․생체역학․스포츠생리학․트레이닝론․스포츠 영양학의 스