[아동환경] 영유아 보육 및 교육기관 실외환경 구성의 원리
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- 본문내용
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* 실외환경은 영유아 보육 및 교육기관에 대한 인상을 가장 먼저 갖게 하는 곳
- 매일 아침 아동은 유원장이나 정문을 거쳐 실내로 들어가기 때문에 이곳에서 사실상 실외환경에서 유아교육기관의 하루가 시작됨. 따라서 등원과 더불어 오늘 하루를 편안하고 안정감 있게 학습할 수 있는 곳이라고 느낄 수 있도록 해주는 것이 중요. 또한 아동은 영유아 보육 및 교육기관에 들어서면서부터 소속감을 가지며 환영받는 느낌을 갖게 됨
- 참고문헌
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권영례, 이재연 저, 아동환경, 한국방송통신대학교 2009
Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014
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