[평생교육개론] 나의 포트폴리오

평생스포츠로의 기반을 마련해 주는 역할을 요구받고 있다. 특히, 21세기의 사회는 국가 경쟁력을 키우기 위해 정보화, 개방화, 국제화사회에 능동적으로 대처할 수 있어야 한다. 따라서 강건한 신체와 창의력 및 문제 해결력을 갖춘 자율적이고 능동적인 사람으로 육성하여야 한다. Ⅱ. 체육과학습(수업, 교육)의 성격체육은 신체 활동을 대상으로 인간의 활동을 올바르게 변화시키는 계획적이고 의도적인 교육 활동의 하나로서, 내재적 가치와 외재적

교육 현장의 ‘교사’에 비유하고 ‘달’을 유아에 비유한다. 왜냐하면 ‘달을 관찰하는 관찰자’가 어떤 조작(operation)이나 제재(sanction)를 가하지 않고 달의 움직임을 있는 그대로 관찰하는 것처럼 유아교육 현자에서 교사도 마찬가지로 유아에게 어떤 조작을 가하지 않고 유아의 행동을 있는 그대로 관찰 기술하기 때문이다. 2) 포트폴리오 포트폴리오 평가는 전통적인 평가방식인 표준화 검사나 각종 테스트 즉, 형식적 평가절차를 통해 유아의 발

나는 사람을 대하는 경우가 많기 때문에 이론보다는 현실적, 경험적인 측면을 강조→ 보험사 출신 경력자는 뽑지 않는다 : 처음부터 인재를 제대로 채용하여 푸르덴셜만의 가치관을 심고 올바른 교육으로서 인재를 키우려고 한다. -㉢ 인재상(채용기준)생명보험업은 단순한 영업이 아니라 사람을 상대하는 것이고, 인간사랑을 실천하는 방법이라 여기는 푸르덴셜 생명은 지원자의 인간성을 중요시 여긴다. ㄱ. 고객들의 니즈(needs)를 그들 입장에서

나. 학문적 배경 3다. 국제적 배경 32. 학점은행제의 도입과 시행 53. 학점은행제도의 문제와 대안 74. 결과 101. 학점은행제 실시 배경오늘날과 같이 빠른 속도로 변화하는 사회에 적응하고, 개개인에게 주어진 기회를 최대한 활용케 하며, 국민의 학습권인 『삶의 질』을 향상시키기 위해서는 무엇보다 우선적으로 교육의 기회가 다양화되고 요람에서 무덤까지 평생에 걸쳐 학습이 지속될 수 있도록 열려 있어야 한다.그리고 『누구나, 언제, 어디서

나타날 수 있을 것이다. 하지만 분명한 것은 우리 창업보육센터들이 모여서 만들어진 것이 한국창업보육센터협회이며 우리들의 현재 모습이 그대로 투영(投影)되어진 것이 바로 한국창업보육센터협회(KOBIA) 모습이라고 생각한다. 따라서 우리 모두가 창업보육센터협회에 대해 공식적인 채널을 통한 건설적인 건의와 아낌없는 격려와 칭찬이 필요할 때라고 본다.참고문헌강위영, 나운환 외 3명(2009), 직업재활 개론, 나눔의집방하남, 김기현 외 1명(2011