[교육행정] 여교사의 교육행정직 진출 현황과 촉진 방안

교육준전문가73.7고객봉사사무직원71.2대인 및 보호서비스 근로자60.1농림어업 관련 단순노무자59.9기타 기능원 및 관련기능 근로자53.4여성의 비율이 50%를 넘는 직업>위의 여성의 진출이 극히 저조한 직업들은 남성의 비율이 95%이상 되는 직업들이다. 여기에 속하는 직업들은 전문기술직과 행정관리직에 속한 직업으로서 사회적 지위와 소득이 높고 과학기술 및 경제분야 등 고도의 두뇌직업들이다. 그

교육, 훈련 여성과 경제 여성과 건강 여성과 환경 여성과 빈곤 등 광범위한 영역에서 남녀평등교육의 문제를 다룸 -비성차별적인 교육 자료와 프로그램을 개발하고 이를 실시할 것을 촉구다. 정책＊ 여성관련 행정법＊ 제1차 여성정책 기본계획-남녀평등을 위한 여건을 조성-여성 전문 인력을 양성-여성의 평생교육을 지원(4) 외국의 양성평등가. 스위스의 가장제 폐지스위스 헌법은 제 4조에 평등권에 관한 일반조항을 두고 있었으나. 이와 같은

방안이 함께 이루어져야 한다. 보육문제를 해결하기 위한 방법은 우선, 현재 보육시설의 이용시간을 늘리는 것이다. 이는 자활근로에 참여하는 여성들뿐만 아니라 노동시장에서 소득활동을 하고 있는 직장여성들을 위해서도 필요하다. 그리고 자활근로로 보육지원을 하는 일자리를 창출하는 것도 한 방법일 것이다.(3) 복지지원 체계의 재정비자활제도의 복지지원 체계는 생계, 의료 교육, 주거 등 모든 급여를 하나의 틀에 묶어둠으로써 일단 수급자

방안을 모색해야 할 때이다. 그러므로 이제 우리가 해야 할 일은 먼저 「남녀고용평등법」이 노동시장 내 성별 임금격차를 포함한 성차별을 제거하는 데 실질적인 힘을 발휘할 수 있도록 법과 제도를 개선하는 것이다. 또한 여성들의 경제활동을 촉진하고 경력단절을 방지하기 위해서 진정한 의미의 일가정 양립이 이루어질 수 있도록 법적제도적 체제를 재정비하고 사회적 기반을 조성해야 할 필요가 있다. 더불어 우리 사회에 성 평등한 양육문화

교육이 요구되며 봉사 지향적이고 사회적 책임감이 강조될 뿐만 아니라 행동을 규율하는 윤리강령을 가지고 있고, 또 단체활동을 할 수 있는 자율권을 가진다는 점 등에서 교직은 전문직이라고 할 수 있다. 그러나 초중고교에서의 교원의 전문직으로서의 성숙도는 확립된(established) 것이라기 보다는 발전되고 있는(developing) 과정에 있다고 볼 수 있다) 若井彌一, 일본 교원양성정책 및 교원채용의 동향과 확립된 교원 전문직에의 과제, 교육행정학