이웃의토토로와 일본문화

개요‘이웃집 토토로’이라는 애니매이션을 통해 작품에 나타난 작자의 의도와 강조하고자하는바를 알아보고, 이 작품을 통하여 느낀점을 기술하고, 수업시간에 배운 내용들을 애니매이션에서 찾아보고 이를 바탕으로 일본의 생활 방식과 문화적 배경을 알아본다.서론수업시간을 계기로 ‘이웃집 토토로’라는 영화를 접하게 되었다. 원래 애니매이션은 잘 보지 않았는데 미야자키 하야오 감독의 영화는 예전에 ‘하울의 움직이는 성’이라는 영

일본 문화에 대하여재패니메이션(Japanimation)이란정의재패니메이션의 시작과 배경재패니메이션과 출판문화와의 관계재패니메이션의 산업 현황재패니메이션(Japanimation) 거작 / 작품 분석데츠카 오사무(てづか おさむ| 手塚治蟲| Tezuka Osamu)① 철완 아톰(1963~2009)② 불새③ 블랙 잭미야자키 하야오(みやざきはやお| 宮崎駿| Miyazaki Hayao)① 미래소년 코난② 바람계곡의 나우시카③ 붉은 돼지④ 이웃집 토토로⑤ 센과 치히로의 행방불명⑥ 고양

일본 뿐 아니라 전세계 애니메이션 매니아들을 사로잡게 된다. 86년 천공의 성 라퓨타, 88년 이웃의 토토로, 89년 마녀 우편배달부, 92년 빨간 돼지 등 스튜디오 지브리 설립 이래 그의 작품들에도 역시 과거 그가 관여했던 경험들이 관통하고 있으며, 사실적 표현기법을 통해 이상주의적 주제를 현실화시켜내는 그의 작업은 완숙함의 경지에 도달하게 된다. 자신의 장편 영화들을 감독하는 사이사이에 다카하타 감독의 87년 문화기록영화 야나기가와 운

일본 애니메이션이 단순히 재미와 흥미를 위한 것이 아니라 일본 문화와 일상, 일본인의 무의식 세계를 담아놓은 것이라 말하고 있다. 일본 애니메이션은 우리나라의 드라마 내용 변천사와 같이 제작 시기의 시대상을 반영하고 있다. 제작 당시의 사회적 문제점이나 부조리, 다른 나라를 바라보는 보편적 시각들을 작품에 투영하는 경우가 많다는 것을 예를들어 설명하고 있다. 일본 애니메이션의 거장인 ‘미야자키 하야오’의 를 예를

일본이라는 국가. 고등학교 때 일본어 수업을 배우게 되면서 관심을 갖게 된 국가이다. 일본어를 배우고 일본의 문화를 알고, 또 예전 일제시대 때 우리나라와의 관계를 생각하면서 일본에 대해 좀 더 알고 싶다고 생각하던 차에 우연히 ‘일본의 이해’ 라는 과목을 발견하게 되었다. 나는 다른 생각할 여지없이 이 강의를 신청하였고, 일본의 문화에 대해 약간 배우고 나서 ‘이웃집 토토로’ 라는 애니메이션 한 편을 보게 되었다.‘이웃집 토토로’