도서관 이용자 교육

學士學位 請求論文指導敎授 대학도서관의 이용자교육과 사서의 역할00大學校 人文科學大學文獻情報學科2003대학도서관의 이용자교육과 사서의 역할이 論文을 學士學位 請求論文으로 提出함2003年 10月00大學校 人文科學大學文獻情報學科000의 文獻情報學 學士學位 請求論文을 認准함主 審 (印)2003年 月建國大學校 人文科學大學文獻情報學科< 목 차 > - 2Ⅰ. 서론 -Ⅱ. 대

-구분-methods(방법) - Formal courses(공식적 과목)ㆍcourse-related(교과목 연계)ㆍcourse-integrated(교과목과 통합)ㆍtutorial(1:1), seminar(세미나), mini-courseㆍpoint-of-use(이용안내)-Workbooks(문제집 같은 것)ㆍ도서관 이용, 교육이 통합ㆍ이용자의 편의에 따라 교육하는 효과ㆍ도서관에서 완성됨ㆍ장비가 필요 없다ㆍ학생이 소장할 수 있다ㆍ팔 수 도 있다Mode(그것들을 이끌어가는 형식)-Lecture(강의):보편적 교육 모드장)편리함, 되풀이 사용할 수

< 연구계획서 >웹기반 학술정보 이용교육 프로그램 개발제목 : 웹기반 학술정보 이용교육 프로그램 개발서 론1. 1 연구의 목적 및 필요성컴퓨터가 도입되고 인터넷을 활용하면서 도서관서비스는 그 패러다임이 완전히 바뀌게 되었다. 이전의 도서관 서비스는 책을 구입하고, 정리한 후, 서가에 배열하고, 대출해주는 것으로 대표되었었는데, 이제는 이용자가 원하는 자료가 무엇인지 파악하고, 관련성 있는 자료를 제시해주고, 그것을 이용하기 쉽게

형태에 따른 이용자 교육의 효용성 연구목 차서 론이용자 교육의 정의 및 필요성이용자 교육의 형태3.1 선행연구에 따른 형태3.2 교육방법에 따른 형태3.3 이용매체에 따른 형태4. 이용자 교육 형태에 따른 효율성 비교5. 결 론1. 서 론현재 대학도서관이 가지고 있는 문제점은 “얼마나 많은 정보를 가지고 있느냐”가 더 이상 아님.“이용자에게 정보를 어떻하게 하면 효율적으로 전달할 수 있는가”에 대한 문제가 중요.급격한 현대 정보기술의

서울 시립 어린이 도서관어린이와 함께 성장하며 미래를 열어가는목차1. 서론2. 본론ㄱ. 수서/목록/분류ㄴ. 문화센터적 기능ㄷ. 이용자 교육ㄹ. 온라인 정보서비스와 홈페이지 관리3. 결론서론급속하게 변화하는 정보화 사회에서는 어린이도서관이 중요하다. 이에 ‘서울시립어린이도서관’을 방문해 특징과 장서정책을 조사했다.우리나라 최초의 어린이전용도서관본관(자료관)/별관(문화관)/유아관으로 구성각 건물의 시설과 자료현황주요