[설계]평가시스템, DSP응용 ASIP합성시스템, 교량계측 네트워크시스템, 인터넷방송시스템, 비디오인덱싱시스템, EPSS, 물류시스템 설계

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목차
Ⅰ. 평가시스템 설계
1. 육성의 원칙(Emphasis on Development)
2. 경쟁과 협동의 원칙(Balance between Competition and Cooperation)
3. 단순성의 원칙(Emphasis on Simplicity)
4. 수용성의 원칙(Emphasis on Acceptability)
5. 전략목표 반영의 원칙(Emphasis on Organizational Strategy)
6. 과업특성 고려의 원칙(Emphasis on Task Characteristics)
7. 계층별‧목적별 고과의 원칙(Emphasis on Organizational Level and Purpose)

Ⅱ. DSP응용 ASIP합성시스템 설계

Ⅲ. 교량계측 네트워크시스템 설계
1. 교량 계측시스템에서 CAN의 구축시 요구사항
2. 대역폭 할당 기법

Ⅳ. 인터넷방송시스템 설계
1. 하부망
2. 외부회선
3. 인코딩서버
4. 비디오서버
5. 검색서버
6. 웹/인증서버

Ⅴ. 비디오인덱싱시스템 설계
1. 장면 변화 검출 모듈
2. 클러스터링 모듈

Ⅵ. 컴퓨터수행지원시스템(EPSS) 설계
1. 정보베이스(Infobase)
2. 전문가/조언 시스템(Expert/Advisory system)
3. 학습경험(Learning experiences)
4. 업무지원 도구(tools)

Ⅶ. 물류시스템 설계

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 평가시스템 설계

1. 육성의 원칙(Emphasis on Development)

연구원 평가시스템은 연구원 개개인의 능력과 연구업적에 상응하는 보상을 함으로써 우수한 연구업적을 보인 연구원들은 보다 진전된 연구업무를 수행하도록, 그리고 연구업적이 부진한 연구원들은 더욱 분발하도록 유도하는 것을 목적으로 한다.
그러나 연구원 평가의 기본취지가 단순한 옥석의 구분과 차별대우를 위한 기준마련이 아니라 연구업무의 촉진제역할을 하여 연구소 전체 구성원의 능력을 최대화함으로써 구성원 개개인은 물론 연구소 전체를 육성하고 발전시키는데 기본적 목적이 있기 때문에 이러한 점들이 신중하게 고려되어야 한다.

2. 경쟁과 협동의 원칙(Balance between Competition and Cooperation)

연구원 평가에 있어서 개인적 요소를 지나치게 강조하면 집단 내 팀웍과 화합에 문제가 발생할 수 있다. 한편 이를 우려해 집단별 평가와 보상을 강조하면 무임승차(free rider)의 문제가 발생한다. 따라서 연구개발의 평가에서는 이 둘의 조화를 꾀하지 않으면 안 된다. 연구원 평가시스템의 설계에 있어서는 경쟁하면서 협동한다는 원칙을 중시하여 연구원 평가의 최종결과를 산출함에 있어서 개인평가와 집단평가의 적절한 조화가 필요하다.
참고문헌
강명희(1996) : 원격교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학 - 이론적 기저와 실천적 접근, 서울 : 교육과학사
박종선(1998) : 네트웍기반의 교수-학습을 위한 가상학습지원시스템 플렛폼 설계, 교육공학연구, 14(1)
백영균(1989) : 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어 개발의 기법, 양서원
이문희 : 인터넷방송, 진영사
이정환·김태석·김진일·박영식·송홍복·이승훈·이종국·이정재·장종욱·정덕길·최병윤 공저(1996) : 정보와 컴퓨터, 호릉과학출판사
해운산업연구원(1993) : 물류 EDI 네트워크 기본 설계서
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