[독후감]우동 한 그릇 [구리 료헤이]

해마다 섣달 그믐날 사람들에 발걸음이 뜸해지는 시간인 10시 정도가 되면 북해정 이라는 우동집에 찾아오는 세사람.엄마와 아들 두명.그들은 우동 한 그릇을 시킨다그 다음해도 사람들의 발걸음이 뜸해질 쯤 찾아와 우동 한 그릇을 시키는 것이 미안해하는 표정을 지으며 3명이느 1인분을 먹는다. 무뚝뚝하지만 마음씨가 좋은 북해정 주인 아저씨와 아주머니는 그들이 알지 못하게 우동 일인분에다가 반덩어리를 더 넣어 준다.그 다음해 은근

우동 한 그릇 지은이: 구리 료헤이출판사: 청조사 이 책은 다소 부담스러운 친구에게 선물 받은 것이라서 꽤 오래 됐음에도 불구하고 쉽게 열어보지 못하던 차에 독후감을 계기로 어렵사리 읽기 시작했다.다소 무거운 시작이었으나 단편소설 두 편이 엮어진 책이어서 읽어가는데는 그리 어렵지 않았다.´우동 한 그릇´이라는 첫 번째 단편과 ´마지막 손님´이라는 두 번째 단편으로 이루어진 그리 부담스럽지 않은 두께의 책으로 첫 번째 이야기인 ´

읽기의 정의, 읽기의 과정, 책읽기(독서)의 유형, 책읽기(독서)의 자세, 책읽기(독서)의 사례, 향후 책읽기(독서)의 활성화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 읽기의 정의Ⅲ. 읽기의 과정Ⅳ. 책읽기(독서)의 유형1. 작가별로 책읽기2. 가치관 형성을 돕는 책읽기3. 더불어 사는 삶을 위한 책읽기4. 평화를 사랑하는 마음을 가꾸는 책읽기5. 친구와 우정에 관한 책읽기6. 이야기로 배우는 역사Ⅴ. 책읽기(독서)의 자세Ⅵ. 책읽기(독서)의 사례1. 다양한 활동하며 책

한 주의를 줄 필요도 있다! 조커- 학교 가기 싫을 때 쓰는 카드학번 : 20020226 이름 : 이지온사람은 누구나 살아가면서 수많은 선택의 순간을 마주하게 된다. 오늘 점심식사로 무엇을 할 것인가, 어떤 교통수단으로 집에 갈 것인가 등의 사소한 선택에서부터, 진로 결정이나 배우자 결정 등의 중대한 결정까지. 그만큼 우리의 인생은 선택해야 하는 순간들의 연속이라 해도 과언이 아니며, 자신에게 주어진 순간에

인성교육활동 사례, 통일교육활동 사례, 정보통신윤리교육활동 사례, 유아과학교육활동 사례, 놀이중심교육활동 사례, 양성평등교육활동 사례, 독서교육활동 사례 분석Ⅰ. 인성교육활동 사례1. 감성으로 판단하는 능력을 기르기 위한 감성(EQ) 학습 실시1) 감성 예화 자료 선정 2) 감성 예화 자료 활용 2. 감성 향상(EQ UP)으로 정서순화 1) 정서 함양 자료 작성 2) 정서 함양 자료 활용 3. 사랑하는 마음을 기르기 위한 편지 대화 1) 사랑의 편지 나누기