[물리학] 교양물리 실험 리포트.

교양강의를 활발히 개선해야 할 것이다. 학생들 또한 전공과목이 아니라 대충하고 학점이나 받아간다는 식의 사고를 버려야 한다. 평가방식에 있어 상대평가 보다는 절대평가 중심으로 나아가야 한다. 그 학생이 다른 학생에 비해 얼마나 잘하는가 보다는 ‘무엇을 얼마나 성취했느냐“가 중요한 것이다. 따라서 학생의 학업 성취를 확인하고 해석하고 이에 근거하여 의사결정을 내려야 한다. 상대평가는 경쟁을 자극해서 우수한 능력을 끌어 올리기

교양을 쌓아 나갈 예정이며 3-4학년 때에는 우리나라에서 건축사에서 획기적인 사건들을 잘된 사례와 잘못된 사례를 위주로 하여 자료의 수집과 분석을 통하여 그 안에 어떠한 건축 철학이 숨겨져 있었는 지에 대한 분석을 시도할 계획입니다. 우리나라에서 종종 발생하였던 국가적인 명예의 실추를 불러온 건축물의 붕괴 사건이나 방화사건으로 인한 인명의 희생은 바로 건축기술은 높지만 건축공학에 철학이 부재하여 발생한 사건으로 이러한 철학적

물리, 화학, 생물, 지구과학 포함)【물리 과목】1. (1학기) 재미있게 설명된 과학 책 읽기를 좋아함. ‘세상에서 가장 재미있는 물리학(아트 후트만)’을 읽고 시각화시켜 표현된 물리에 재미를 느끼게 됨. ‘과학 공화국 물리법정 1～7(정완상)’ 중 특히 과학 공화국 물리 법정 7: 일과 에너지를 읽고 일과 에너지 관계를 논리적이고 명확하게 정리한 수행 평가 자료를 제출함.2. (1학기) 학교 추천 도서로 접한 ‘물리가 날 미치게 해!: 궁금증도 풀어주고

교양교육을 중심으로 이루어지고 있다. 반면에 우리나라는 시범 및 실험 가상대학의 대다수가 기존 대학 학부과정 중심의 가상대학이고, 극소수만이 성인 대상의 재교육과 평생교육과정의 가상대학을 운영하고 있는 상황이다. 이는 미국의 경우와 달리 우리나라의 가상대학이 수요자의 요구에 의한 것이라기 보다는 국가정책에 의해 도입되었기 때문이다.그렇기 때문에 기업에서는 경쟁사에서 원격학습시스템을 구축하고 웹과정을 개발,운영하게되

리포트 형태의 문서는 300원­4천원 정도에 거래되고 있다. 기존 논문검색 서비스가 정액요금에 따라 정식학위논문만 제공하는 데 비해, 지식시장에선 각종 형태의 ‘개인 지식’을 시장원리에 따라 사고판다. 특정 지식에 대한 품평이 순식간에 이뤄지고, 이를 둘러싼 ‘지적 논쟁’도 심심찮게 일어난다. 지식의 전문성과 고급성, 권위는 결국 ‘가격’이 결정한다. 홍윤기 교수(동국대)는 “지식검색을 통한 시민적대중적 참여가 기존의 ‘지적 독점