[아동건강교육] 놀이안전

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목차
Ⅰ놀이안전 교육의 개념 및 필요성
Ⅱ 놀이 안전교육의 목표
Ⅲ놀이 안전 교육의 내용
(1.놀이사고의 원인 및 유형 2.연령별 발달수준에 따른 예방책
3.실내놀이 안전 4.실외놀이 안전)
Ⅳ놀이안전교육의 교수법
Ⅴ놀이안전교육 계획안
본문내용
안전한 놀이를 위한 교육목표는 다음과 같다.
‣ 안전한 놀이기구와 놀잇감을 식별한다.
‣ 놀이기구와 놀잇감에서 일어날 수 있는 위험을 안다.
‣ 놀이기구와 놀잇감을 안전하게 다루는 방법을 알고
실천하는 태도를 기른다.
‣ 놀이를 통해 발생할 수 있는 위험을 제거하거나 줄이는
방법과 비상시 대처방법을 알고 실천한다.

④놀잇감 선정 시 고려사항
-유아의 연령, 흥미, 발달 능력을 고려한다.
-35mm이상의 크기인지 확인한다.
-모서리가 날카롭지 않은지 살펴본다.
-성인의 감독 없이 안전하게 놀 수 있는지를 확인한다.
-나무로 된 놀잇감은 부드럽고 가시가 없어야 한다.


⑦놀잇감 관리 시 주의사항

- 비닐포장지는 질식의 원인이 되므로 사용 전에 반드시 제거한다.
- 놀잇감에 위험한 부품이 있는지 조사하여 제거한다.
- 목재 놀잇감은 거친 가장자리와 표면의 가시를 사포로 매끄럽게 한다.
고장 난 부품을 대체할 때는 규격에 맞지 않은 유사품을 사용하지
않도록 한다.
-실외 놀이를 위한 놀잇감은 녹이 생기므로 비를 맞히지 않도록 한다.


2) 놀이기구 중심의 놀이안전

① 놀이기구 배치 시 고려사항
실외 놀이기구 설치 시 건물의 뒤쪽 후미진 곳보다는 건물의 앞쪽
남향으로 배치하는 것이 안전 한 배치이다.
놀이시설물의 배치장소가 개방된 공간이 너무 좁거나 넓으며 유아들끼리
부딪치는 사고가 발생하므로 공간의 1/3~1/2 정도는 시설물을 설치하지
않고 비워 두는 것이 바람직하다.
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